한⋅일 대학 아이스하키 선수들의 운동참여동기와 운동만족이 운동지속의도에 미치는 영향 비교 연구 = A Comparative Study Between Exercise Participation Motivation, Exercise Satisfaction, and Exercise Continuance Intention in Korean and Japanese College Ice Hockey Players

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

A Comparative Study Between Exercise Participation Motivation, Exercise Satisfaction, and Exercise Continuance Intention in Korean and Japanese College Ice Hockey Players Kim, Young Cho Major in Physical Education Dept. of Education The Graduate School Kwangwoon University In this study comparatively analyzed the effects of sport participation motivation and sport satisfaction on intention to continue exercise among university ice hockey players in Korea and Japan. Through a comparison of Korean and Japanese university ice hockey players, the purpose of this study was to identify the current status of Korean ice hockey players and to provide useful information that not only encourages active and continuous participation in sport but also helps players plan and design their future career paths. For this purpose, data were collected from a sample consisting of all 90 Korean university ice hockey players registered with the Korea Ice Hockey Association in 2024 and 113 Japanese university ice hockey players who participated in the 2nd Dancho Cup Tournament held in the Kushiro region of Japan in 2024. A convenience sampling method, one of the non-probability sampling techniques, was employed for the survey. A total of 203 questionnaires were distributed, and after excluding 17 questionnaires deemed to be insincerely answered, data from 186 participants were used for the final analysis. To analyze the collected data, descriptive statistics, t-tests, correlation analysis, multiple regression analysis, and covariance structure analysis were conducted. Based on the analysis of the data collected, the results of this study are as follows. Regarding the effects of sport participation motivation on the training and coaching subfactor of sport satisfaction, Korean university ice hockey players showed a significant influence of participation motivation on training and coaching, with amotivation emerging as a significant subfactor. In contrast, Japanese university ice hockey players also demonstrated a significant effect of participation motivation on training and coaching, with social satisfaction and recognition, as well as personal recognition, showing significant influences. In analyzing the effects of sport participation motivation on the medical staff subfactor of sport satisfaction, Korean university ice hockey players showed that participation motivation had a significant overall effect on the medical staff factor; however, none of the subfactors of participation motivation had a significant influence. Conversely, among Japanese university ice hockey players, participation motivation had a significant effect on the medical staff factor, with the subfactor of social satisfaction and recognition showing a significant influence. Regarding the effects of sport participation motivation on the ability and performance subfactor of sport satisfaction, Korean university ice hockey players exhibited a significant effect of participation motivation, with amotivation identified as a significant subfactor. On the other hand, Japanese university ice hockey players showed significant effects of participation motivation on ability and performance, with intrinsic satisfaction and social satisfaction and recognition also exerting significant influences. In examining the effects of sport participation motivation on the budget and academic support subfactor of sport satisfaction, Korean university ice hockey players showed a significant overall effect of participation motivation; however, none of the participation motivation subfactors significantly influenced this factor. In contrast, Japanese university ice hockey players demonstrated a significant effect of participation motivation on budget and academic support, with social satisfaction and recognition emerging as a significant subfactor. With respect to the effects of sport participation motivation on team cohesion, contribution, and commitment, Korean university ice hockey players showed a significant influence of participation motivation, with amotivation as a significant subfactor. Japanese university ice hockey players also showed a significant overall effect; however, none of the participation motivation subfactors had a statistically significant influence. In analyzing the effects of sport participation motivation on intention to continue exercise, Korean university ice hockey players showed that participation motivation had a significant effect, with intrinsic satisfaction and amotivation identified as significant subfactors. Similarly, Japanese university ice hockey players also demonstrated a significant influence of participation motivation on intention to continue exercise, with intrinsic satisfaction and amotivation emerging as significant subfactors. Regarding the effects of sport satisfaction on intention to continue exercise, Korean university ice hockey players showed that sport satisfaction significantly influenced intention to continue exercise, with ability and performance, as well as team cohesion, contribution, and commitment, identified as significant subfactors. In contrast, Japanese university ice hockey players demonstrated significant effects of sport satisfaction on intention to continue exercise, with training and coaching, medical staff, and ability and performance emerging as significant subfactors. The analysis of the causal relationships among sport participation motivation, sport satisfaction, and intention to continue exercise revealed that for Korean university ice hockey players, participation motivation had a significant effect on sport satisfaction, and sport satisfaction, in turn, had a significant effect on intention to continue exercise. Additionally, participation motivation also had a direct significant effect on intention to continue exercise. Conversely, among Japanese university ice hockey players, participation motivation significantly influenced sport satisfaction, but sport satisfaction did not have a statistically significant effect on intention to continue exercise. However, participation motivation had a significant direct effect on intention to continue exercise. Meanwhile, an analysis of differences between Korean and Japanese university ice hockey players revealed that amotivation and social satisfaction and recognition were lower among Korean players compared to Japanese players. Personal recognition was higher among Korean players, while no significant differences were found in intrinsic satisfaction and value attribution. Regarding sport satisfaction, Korean university ice hockey players scored higher than their Japanese counterparts in training and coaching, as well as in budget and academic support. Team cohesion, contribution, and commitment were also higher among Korean players, whereas no significant differences were observed in the medical staff or ability and performance factors. Additionally, Korean university ice hockey players demonstrated a higher intention to continue exercise compared to Japanese players, with the difference being statistically significant. In summary, the results confirm that sport participation motivation, sport satisfaction, and intention to continue exercise are interrelated and exert significant influences on one another among Korean and Japanese university ice hockey players. To enhance participation satisfaction and intention to continue exercise, sport participation motivation plays a crucial role, and strategies should be developed to enhance intrinsic motivation while reducing amotivation. Furthermore, the competence of coaches and the formation of trust between coaches and athletes are essential prerequisites for sport satisfaction. Coaches should recognize that their role extends beyond teaching technical skills and that they play a critical role in sustaining athletes’ long-term participation in sport. For the expansion of the participant base and the continued growth of ice hockey as a winter sport, Korean ice hockey players should move beyond an education-oriented approach to sport participation and be able to engage in the sport with enjoyment and interest. Through this shift, it is expected that athletes’ intention to continue participation in ice hockey will be further enhanced.

Keywords : Ice Hockey, Exercise Participation Motivation, Exercise Satisfaction, Exercise Continuance Intention, College Athletes, Career Education, Elite Sports

국문 초록 (Abstract)

한⋅일 대학 아이스하키 선수들의 운동참여동기와 운동만족이 운동지속의도에 미치는 영향 비교 연구 이 연구에서는 한국과 일본의 대학교 아이스하키 선수들을 대상으로 이들의 운동참여동기와 운동만족이 운동지속의도에 미치는 영향을 비교 분석하였다. 한국과 일본 대학교 아이스하키 선수들의 비교를 통해 한국 아이스하키 선수들 에 대한 현재 상황을 파악하여 아이스하키 선수들의 적극적이고 지속적인 운동 참여를 장려하는 것은 물론이고, 나아가 이들의 미래 진로를 구상하고 설계할 수 있도록 돕기 위한 유용한 정보를 제공하는데 이 연구의 목적이 있다. 이를 위해 2024년 대한아이스하키협회에 등록되어 있는 한국 대학교 아이스 하키 선수 90명 전체와 2024년 일본 구시로지역의 제2회 단쵸컵 대회에 참가한 일본 대학교 아이스하키 선수 113명을 표본집단으로 선정하여 자료를 수집하였 다. 설문조사는 비확률 표본 추출(non probability sampling) 방법 중 편의 표본 추출(convenience sampling)을 활용하였으며, 총 203부의 설문지를 배부하였다. 이 중 불성실하게 응답했다고 판단되는 17부를 제외하고 최종적으로 연구에 사 용된 대상자는 186명이다. 수집된 자료를 분석하기 위하여 기술통계 검증, t-test, 상관관계분석, 다중회귀분석, 공변량구조분석을 사용하였다. 수집된 자료에 대한 분석을 바탕으로 도출한 연구결과는 다음과 같다. 먼저, 한국과 일본 대학교 아이스하키 선수들의 운동참여동기가 운동만족의 하위요인 중 훈련과 지도 요인에 미치는 영향을 분석한 결과, 한국 대학교 아 이스하키 선수들은 운동참여동기가 훈련과 지도 요인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 특히 운동참여동기 하위요인 중 무동기 요인이 유의한 영 향을 미치는 것으로 나타났다. 반면, 일본 대학교 아이스하키 선수들은 운동참 여동기가 훈련과 지도 요인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 운동 참여동기 하위요인 중 사회만족과 인정 요인, 개인인정 요인이 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 운동참여동기가 운동만족의 하위요인 중 의료진에 미치는 영향을 분석한 결 과, 한국 대학교 아이스하키 선수들은 운동참여동기 요인이 의료진 요인에 유 의한 영향을 미치는 것으로 나타났지만, 운동참여동기의 모든 하위요인은 운동 만족의 의료진 요인에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 반면, 일본 대학교 아이스하키 선수들의 운동참여동기 요인이 의료진 요인에 유의한 영향을 미치 는 것으로 나타났으며, 운동참여동기의 하위요인 중 사회만족과 인정 요인은 운동만족의 의료진 요인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 운동참여동기가 운동만족의 하위요인 중 능력과 수행에 미치는 영향을 분석 한 결과, 한국 대학교 아이스하키 선수들은 운동참여동기 요인이 능력과 수행 요인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 운동참여동기의 하위요인 중 무동기 요인이 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면, 일본 대학교 아이 스하키 선수들의 운동참여동기 요인이 능력과 수행 요인에 유의한 영향을 미치 는 것으로 나타났으며, 운동참여동기의 하위요인 중 내적만족 요인, 사회만족과 인정 요인도 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 운동참여동기가 운동만족의 하위요인 중 예산과 학업지원에 미치는 영향을 분석한 결과, 한국 대학교 아이스하키 선수들은 운동참여동기 요인이 예산과 학업지원 요인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났지만, 운동참여동기의 모 든 하위요인은 운동만족의 예산과 학업지원 요인에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 반면, 일본 대학교 아이스하키 선수들의 운동참여동기 요인이 예산과 학업지원 요인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 운동참여동 기 하위요인 중 사회만족과 인정 요인이 운동만족의 하위요인 예산과 학업지원 요인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 운동참여동기가 운동만족의 하위요인 중 팀응집력·기여·헌신에 미치는 영향 을 분석한 결과, 한국 대학교 아이스하키 선수들은 운동참여동기 요인이 팀응 집력·기여·헌신 요인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 운동참여동기 하위요인 중 무동기 요인이 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면, 일본 대학교 아이스하키 선수들의 운동참여동기 요인이 팀응집력·기여·헌신 요인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났지만, 운동참여동기 모든 하위요인에서 유 의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 운동참여동기가 운동지속의도에 미치는 영향을 분석한 결과, 한국 대학교 아 이스하키 선수들은 운동참여동기 요인이 운동지속의도 요인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 운동참여동기 하위요인 중 내적만족 요인과 무동기 요인이 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면, 일본 대학교 아이스하키 선수들의 운동참여동기가 운동지속의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났 으며, 운동참여동기 하위요인 중 내적만족 요인과 무동기 요인이 유의한 영향 을 미치는 것으로 나타났다. 운동만족이 운동지속의도에 미치는 영향을 분석한 결과, 한국 대학교 아이스 하키 선수들은 운동만족 요인이 운동지속의도 요인에 유의한 영향을 미치는 것 으로 나타났으며, 운동만족 하위요인 중 능력과 수행 요인과 팀응집력·기여·헌 신 요인이 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면, 일본 대학교 아이스하 키 선수들의 운동만족 요인이 운동지속의도 요인에 유의한 영향을 미치는 것으 로 나타났으며, 운동만족 하위요인 중 훈련과 지도 요인과 의료진 요인, 능력과 수행 요인 운동지속의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 운동참여동기와 운동만족 및 운동지속의도의 인과적 관계를 규명한 결과, 한 국 대학교 아이스하키 선수들은 운동참여동기가 운동만족에 유의한 영향을 미 치는 것으로 나타났으며, 운동만족도 운동지속의도에 유의한 영향을 미치는 것 으로 나타났다. 또한, 운동참여동기도 운동지속의도에 유의한 영향을 미치는 것 으로 나타났다. 반면, 일본 대학교 아이스하키 선수들은 운동참여동기가 운동만 족에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타난 반면, 운동만족은 운동지속의도에 미치는 영향이 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났다. 또한, 운동참여동기 가 운동지속의도에는 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 한편, 한국과 일본 대학교 아이스하키 선수들의 운동참여동기와 운동만족 및 운동지속의도의 차이를 분석한 결과, 무동기 요인의 차이는 한국이 일본보다 낮게 나타났으며, 사회만족과 인정 요인의 차이 또한 한국이 일본보다 낮게 나 타났다. 또한, 개인인정 요인의 차이는 한국이 일본보다 높게 나타났지만, 내적 만족과 가치부여 요인은 유의한 차이를 보이지 않았다. 한국과 일본 대학교 아이스하키 선수들의 운동만족의 차이를 분석한 결과, 훈련과 지도 요인에서 한국이 일본보다 높게 나타났으며, 예산과 학업지원 또 한 한국이 일본보다 높게 나타났다. 팀응집력·기여·헌신 차이 또한 한국이 일본 보다 높게 나타났지만, 의료진 요인과 능력과 수행 요인은 유의한 차이를 보이 지 않았다. 한국과 일본 대학교 아이스하키 선수들의 운동지속의도의 차이를 분석한 결과, 한국이 일본보다 높게 나타났으며, 통계적으로 유의한 차이가 있 는 것으로 나타났다. 이상의 결과를 종합해보면, 한국과 일본 대학교 아이스하키 선수들의 운동참 여동기, 운동만족, 운동지속의도 요인 간에는 상호 관계가 있으며 유의한 영향 을 미친다는 것을 확인할 수 있었다. 참여만족, 운동지속을 하기 위해서는 운동 참여동기가 중요하며, 내적동기를 높이고 무동기를 낮추려는 방법을 강구해야 한다. 또한, 지도자의 능력과 운동참여자의 신뢰 형성은 운동만족의 필수 요건 이다. 지도자는 운동기능만 지도하는 것이 아니라 운동을 지속하는 데에 있어 서 중요한 역할자의 위치에 있다는 사실도 인지하여야 할 것이다. 동계 스포츠의 하나인 아이스하키 종목의 저변확대와 지속적인 운동 확산을 위해서는 한국 아이스하키 선수들이 진학 위주 운동에서 벗어나 재미와 흥미 속에서 운동할 수 있어야 할 것이며, 이를 통해 선수들의 운동지속의도가 더욱 더 높아질 수 있기를 기대한다.

핵심어 : 아이스하키, 운동참여동기, 운동만족, 운동지속의도, 대학운동선수, 진로교육, 엘리트체육

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구의 목적 5
• 3. 연구문제 6
• 4. 연구의 제한점 6
• 5. 용어의 정의 7
• Ⅱ. 이론적 배경 9
• 1. 한국과 일본의 아이스하키 비교 10
• 2. 한국과 일본의 체육 비교 22
• 3. 운동참여동기 25
• 4. 운동만족 30
• 5. 운동지속의도 32
• Ⅲ. 연구방법 34
• 1. 연구모형 34
• 2. 연구대상 34
• 3. 조사도구 38
• 4. 조사절차 51
• 5. 자료처리 51
• Ⅳ. 연구결과 53
• 1. 한국과 일본의 대학교 아이스하키 선수들의 운동참여동기와 운동만족 및 운동지속의도에 대한 기술통계 및 상관관계 분석 결과 53
• 2. 한국 대학교 아이스하키 선수들의 운동참여동기가 운동만족과 운동지속의도에 미치는 영향 분석 56
• 3. 일본 대학교 아이스하키 선수들의 운동참여동기가 운동만족과 운동지속의도에 미치는 영향 분석 66
• 4. 한국과 일본의 대학교 아이스하키 선수들의 운동참여동기와 운동만족 및 운동지속의도 차이 77
• Ⅴ. 논의 및 제언 80
• 1. 논의 80
• 2. 제언 91
• 참고문헌 93
• 부 록 106