대학생의 시간관리행동이 진로준비행동에 미치는 영향에서 대학생활만족의 매개효과 = The Mediated Effect of University Life Satisfaction on the Relationship between Time Management Behavior and Career Preparation Behavior for University Students.

국문 초록 (Abstract)

대학생을 중심으로, 본 연구는 시간관리행동이 진로준비행동에 미치는 영향에서 대학생활만족의 매개효과를 검증하고자 하였다.
전국 소재 4년제 대학교에 재학중인 250명의 남, 여 대학생을 대상으로 설문조사를 실시하였고 진로준비행동 척도, 시간관리행동 척도, 대학생활만족 척도를 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0 프로그램과 AMOS 21.0 프로그램을 사용, 분석하였다.
연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 시간관리행동과 진로준비행동간에 유의한 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 시간관리행동과 대학생활만족의 관계에서도 유의한 정적 상관이 있는 것으로 나타났으며, 진로준비행동과 대학생활만족도 유의한 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생의 시간관리행동이 진로준비행동에 미치는 영향에서 대학생활만족의 매개효과를 검증한 결과, 부분매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 시간관리행동 수준이 높으면 대학생활만족 수준을 높임으로써 진로준비행동 수준을 높이는 것을 의미하며 더불어 시간관리행동은 직접적으로도 진로준비행동 수준을 높이는 것을 의미한다. 본 연구는 시간관리행동이 진로준비행동에 미치는 영향에서 대학생활만족이 매개변인으로 작용했음을 밝혔다는데 의의가 있다. 이는 시간관리행동이 진로준비행동에 영향을 주는데 있어서 직접적인 영향과 대학생활만족를 매개로 하여 간접적인 영향도 줄 수 있다는 것을 확인한 것이다. 이러한 결과는 대학생들의 진로준비행동을 위한 요인으로 진로상담, 진로계획, 실제적 방법에 활용될 수 있을 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to verify the relationship among the time management behavior, career preparation behavior, and university life satisfaction for university students.
For this, Data was collected on 250 university students using the questionniare include career preparation behavior scale, time management behavior scale, and university life satisfaction scale.
The collected data was analyzed using the SPSS 23.0 program. The data verified mediated effect of university life satisfaction by using Structural Equation Modeling(SEM).
The results of the study are as below. First, There is statistically significant positive correlation between time management behavior and career preparation behavior. The relationship between time management behavior and university life satisfaction was also found to be significant positive correlation, and career preparation behavior and university life satisfaction were also significant positive correlation. Second, university life satisfaction was found to be partially mediated on the relationship between time management behavior and career preparation behavior.
This study is meaningful in some way that the university life satisfaction functioned as a mediator in the relationship between time management behavior and career preparation behavior. It suggests that university life satisfaction increase the level of career preparation behavior. These results can be used to develop counseling programs and interventions for university students’ career preparation behavior.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 4
• Ⅱ. 이론적 배경 5
• 1. 진로준비행동 5
• 2. 시간관리행동 7
• 3. 대학생활만족 9
• 4. 진로준비행동, 시간관리행동, 대학생활만족의 관계 11
• Ⅲ. 연구방법 13
• 1. 연구대상 13
• 2. 측정도구 14
• 1) 진로준비행동 척도 14
• 2) 시간관리행동 척도 15
• 3) 대학생활만족 척도 16
• 3. 자료분석 18
• Ⅳ. 연구결과 20
• 1. 주요 변인의 기술통계 및 상관관계 분석 20
• 2. 측정모형 검증 22
• 3. 연구모형과 경쟁모형의 비교 26
• 4. 구조모형 검증 27
• 5. 간접효과 검증 29
• Ⅴ. 논의 31