본 연구는 대학생의 성인애착이 대학생활적응에 미치는 영향을 살펴보고 이들 간의 관계에서 사회적 지지와 자아탄력성의 이중매개효과를 살펴보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 대학생 대...

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=T17062181
김해 : 인제대학교 교육대학원, 2024
학위논문(석사) -- 인제대학교 교육대학원 , 전문상담교사양성과정 상담심리전공 , 2024. 8
2024
한국어
경상남도
vi, 73p. ; 26 cm
지도교수: 신서원
I804:48012-200000812016
0
상세조회0
다운로드본 연구는 대학생의 성인애착이 대학생활적응에 미치는 영향을 살펴보고 이들 간의 관계에서 사회적 지지와 자아탄력성의 이중매개효과를 살펴보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 대학생 대...
본 연구는 대학생의 성인애착이 대학생활적응에 미치는 영향을 살펴보고 이들 간의 관계에서 사회적 지지와 자아탄력성의 이중매개효과를 살펴보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 대학생 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 최종 300명을 대상으로 분석을 실시하였다. 분석은 SPSS.24 프로그램과 AMOS.24 프로그램을 사용하였으며, 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생의 성인애착은 대학생활적응에 유의한 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생의 성인애착은 사회적 지지에 유의한 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째. 사회적 지지는 대학생활 적응에 유의한 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 대학생의 성인애착과 대학생활 적응 간의 관계에서 사회적 지지의 매개효과가 확인되었다. 다섯째, 대학생의 성인애착은 자아탄력성에 유의한 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 여섯째, 대학생의 자아탄력성은 대학생활적응에 유의한 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 일곱째. 대학생의 성인애착과 대학생활적응 간의 관계에서 자아탄력성의 매개효과가 확인되었다. 여덟째, 대학생의 성인애착과 대학생활 적응 간의 관계에서 사회적 지지와 자아탄력성의 이중매개효과가 확인되었다. 본 연구는 애착불안이 높은 학생들을 위해 더 많은 정서적 지지와 안정을 제공하는 멘토링 프로그램을 개발하거나, 애착회피가 높은 학생들에게는 독립적 문제 해결을 촉진할 수 있는 자원을 제공할 수 있다는 것에 대해 의의가 있다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
This study aimed to examine the impact of adult attachment in college students on their adjustment to college life and to explore the dual mediating effects of social support and ego-resilience in their relationship. For this purpose, a survey was con...
This study aimed to examine the impact of adult attachment in college students on their adjustment to college life and to explore the dual mediating effects of social support and ego-resilience in their relationship. For this purpose, a survey was conducted with college students, and the data from 300 participants were analyzed using SPSS.24 and AMOS.24 software. The main findings are as follows: First, it was found that adult attachment in college students has a significant negative impact on their adjustment to college life. Second, adult attachment in college students was shown to have a significant negative impact on social support. Third, social support was found to have a significant positive impact on the adjustment to college life. Fourth, the mediating effect of social support in the relationship between adult attachment and adjustment to college life was confirmed. Fifth, adult attachment in college students was found to have a significant positive impact on ego-resilience. Sixth, ego-resilience in college students was found to have a significant positive impact on their adjustment to college life. Seventh, the mediating effect of ego-resilience in the relationship between adult attachment and adjustment to college life was confirmed. Eighth, the dual mediating effects of social support and ego-resilience in the relationship between adult attachment and adjustment to college life were confirmed. Finally, the discussion, significance, and limitations of this study were presented.
목차 (Table of Contents)