종말론적 환경주의 그림책의 환경 위기에 대한 비판적 고찰과 인간관에 대한 기독교적 조망

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Today, as the climate crisis is emphasized, apocalyptic environmentalism, which warns that the end of the Earth and humanity is imminent due to the environment, has emerged. However, apocalyptic environmentalism has been criticized for being based on misinformation about the environment or for promoting excessive anxiety and fear even though current environmental problems are manageable. In addition, apocalyptic environmentalism is criticized for being based on anti-industrial and anti-civilization ideologies, or for harming human dignity by representing anti-humanism by portraying humans as beings who caused the climate crisis. Therefore, from the perspective of children's education, caution is needed against apocalyptic environmentalism, as it can cause ecological anxiety or give children a pessimistic view of humanity.
The purpose of this study is to critically examine whether the environmental crisis depicted in apocalyptic environmentalism picture books is true, and to examine the human view in apocalyptic environmentalism picture books from a Christian worldview. To conduct this study, 12 apocalyptic environmentalism picture books were selected and reviewed.
As a result of examining what environmental crises are depicted in apocalyptic environmentalism picture books, the environmental crisis of 'rising sea levels', 'devastation', 'animal extinction' were found in apocalyptic environmentalism picture books. And many of the contents of environmental crisis were based on inaccurate information.
Next, as a result of examining how human views appear in apocalyptic environmentalism picture books, 'existence as a part of nature' is in 7 picture books, 'being incapable of managing the earth' is in 8 picture books, and 'beings that must be extinguished from the earth' is in 4 picture books. As a result of looking at this view of humanity from a Christian perspective, we can see that although sin entered this world through the fall of man, humans are noble beings with a special purpose because they were created in the image of God, and that the problem of sin is solved through Jesus Christ and we are reborn. It can be summarized that not only humans but also the created world will be saved and restored at the second coming of Jesus. Therefore, as those who have been saved and hope for the kingdom of God, we must fulfill the role of stewards of the created world and live a sanctified life.

국문 초록 (Abstract)

오늘날 기후 위기가 강조되면서 환경으로 인해 지구와 인류의 종말이 머지않았음을 경고하는 종말론적 환경주의가 대두되었다. 그러나 종말론적 환경주의는 환경에 대한 잘못된 정보를 바탕으로 하거나, 현재 환경 문제가 관리 가능한데도 불구하고 과도한 불안과 공포를 조장한다는 지적을 받고 있다. 또한, 종말론적 환경주의는 반산업화, 반문명적 이념에 바탕을 두거나, 인간을 기후 위기를 초래한 존재로 그려냄으로써 반인간주의를 표방하여 인간의 존엄성을 해친다는 점에서 비판받는다. 따라서 아동교육의 관점에서 종말론적 환경주의는 아동에게 생태 불안을 일으키거나 비관적인 인간관을 갖게 할 수 있으므로 주의가 필요하다.
본 연구의 목적은 종말론적 환경주의 그림책에 그려진 환경 위기가 사실인지 비판적으로 고찰하고, 종말론적 환경주의 그림책의 인간관을 기독교 세계관으로 조망해 보는 것이다. 본 연구의 목적에 따라 연구 문제를 다음과 같이 정하였다.
연구 문제 1. 종말론적 환경주의 그림책에 그려진 환경 위기는 무엇인가?
연구 문제 2. 종말론적 환경주의 그림책의 환경 위기는 사실인가?
연구 문제 3. 종말론적 환경주의 그림책에 그려진 인간관은 무엇인가?
연구 문제 4. 종말론적 환경주의 그림책의 인간관에 대한 기독교적 조망은 어떠한가?
본 연구를 수행하기 위해 종말론적 환경주의 그림책 12권을 선정하였다. 그리고 연구 대상 그림책의 글 텍스트와 그림 텍스트, 페리텍스트를 분석의 범주로 삼고, Barrett(2021)가 미술비평 요소로 제시하였던 ‘묘사, 해석, 판단’을 적용하여 각 그림책을 평론하였다. 그림책 평론은 ‘① 무엇이 문제인가?, ② 해결책은 무엇인가?, ③ 인간은 어떤 역할을 하는가?’의 서사적 질문을 기준으로 정리하였다.
종말론적 환경주의 그림책에 그려진 환경 위기가 무엇인지 살펴본 결과, 5종의 그림책에서 ‘해수면 상승’의 환경 위기가, 3종의 그림책에서 ‘황폐화’의 환경 위기가, 1종의 그림책에서 ‘동물 멸종’의 환경 위기가 각각 나타났다. 그 밖에도 아동을 위한 픽션으로서의 특성을 반영하여 ‘지구가 떠남’으로 혹은 인간이 ‘지구를 떠남’으로 위기가 그려지기도 했다. 종말론적 환경주의 그림책의 환경 위기인 해수면 상승과 황폐화, 동물 멸종에 대한 사실을 검토해 본 결과, 부정확한 정보를 바탕으로 하는 내용이 다수 있었다.
다음으로, 종말론적 환경주의 그림책에 인간관이 어떻게 나타나는지 살펴본 결과, 7종의 그림책에서 ‘자연의 일부로서의 존재’, 8종의 그림책에서 ‘지구를 관리할 능력이 없는 존재’, 4종의 그림책에서 ‘지구상에서 소멸되어야 하는 존재’로 인간관이 나타났다. 이러한 인간관을 기독교적으로 조망해 본 결과, 인간의 타락으로 이 세상에 죄가 들어왔지만 인간은 하나님의 형상으로 지어졌기에 특별한 목적을 지닌 존귀한 존재라는 것과, 예수 그리스도를 통해 죄의 문제가 해결되고 거듭나게 되었다는 것, 예수님의 재림 때 인간뿐만 아니라 창조 세계도 구원받고 회복된다는 것을 정리해 볼 수 있다. 따라서 우리는 이미 임했으나 아직 오지 않은 하나님 나라를 소망하며 구원받은 자로서 창조 세계에 대해 청지기의 역할을 수행하고 또 성화되는 삶을 살아야 한다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 목적 및 필요성 1
• 2. 연구 문제 12
• 3. 용어의 정의 13
• Ⅱ. 이론적 배경 16
• 1. 환경주의의 환경관과 인간관 16
• 가. 환경주의의 환경관 16
• 나. 환경주의의 인간관 33
• 2. 기독교 세계관에 근거한 환경관과 인간관 41
• 가. 기독교 세계관에 근거한 환경관 41
• 나. 기독교 세계관에 근거한 인간관 51
• 3. 환경교육과 그림책 연구의 동향 58
• 가. 환경 그림책 연구의 동향 58
• 나. 환경 종말론적 내러티브 연구의 동향 62
• 다. 기독교 환경관에 기초한 유아 환경교육 연구의 동향 67
• Ⅲ. 연구 방법 72
• 1. 연구 대상 그림책 선정 72
• 2. 그림책 분석 범주와 평론 작성 기준 77
• Ⅳ. 연구 결과 78
• 1. 종말론적 환경주의 그림책에 그려진 환경 위기 78
• 가. 해수면 상승 80
• 나. 황폐화 109
• 다. 동물 멸종 127
• 라. 지구가 떠남 132
• 마. 지구를 떠남 137
• 바. 종합적인 위기 143
• 2. 종말론적 환경주의 그림책의 환경 위기에 대한 사실 검토 151
• 가. ‘해수면 상승’에 대한 사실 검토 151
• 나. ‘황폐화’에 대한 사실 검토 153
• 다. ‘동물 멸종’에 대한 사실 검토 156
• 3. 종말론적 환경주의 그림책에 그려진 인간관 157
• 가. 자연의 일부로서의 존재 159
• 나. 지구를 관리할 능력이 없는 존재 160
• 다. 지구상에서 소멸되어야 하는 존재 161
• 라. 기타 162
• 4. 종말론적 환경주의 그림책의 인간관에 대한 기독교적 조망 162
• 가. ‘자연의 일부로서의 존재’에 대한 기독교적 조망 163
• 나. ‘지구를 관리할 능력이 없는 존재’에 대한 기독교적 조망 167
• 다. ‘지구상에서 소멸되어야 하는 존재’에 대한 기독교적 조망 169
• 라. ‘기타 인간관’에 대한 기독교적 조망 171
• Ⅴ. 논의 및 결론 174
• 1. 요약 174
• 2. 논의 177
• 3. 결론 및 제언 182
• 참고문헌 189
• 온라인 자료 206
• 부록 211
• ABSTRACT 215