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      통일에 대비하는 교육통합 방안 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=E1052277

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      목차 (Table of Contents)

      • part Ⅰ 서론
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 /3
      • 2. 연구 내용 /5
      • 3. 연구 방법 /8
      • part Ⅰ 서론
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 /3
      • 2. 연구 내용 /5
      • 3. 연구 방법 /8
      • part Ⅱ 교육통합에 대한 이론적 탐색
      • 1. 체제통합에 대한 논의 /19
      • 2. 민족공동체 통일방안과 교육통합의 과제 /28
      • 3. 독일의 교육통합과 시사점 /39
      • 4. 교육통합의 의의와 원칙 /49
      • part Ⅲ 남북한 교육통합에 대한 델파이조사 결과 분석
      • 1. 남북한 학제 비교 및 통합 방안 /61
      • 2. 남북한 교육과정·내용 비교 및 통합방안 /71
      • 3. 남북한 교원제도 비교 및 통합방안 /84
      • 4. 남북한 교육행정체제 비교 및 통합방안 /96
      • 5. 남북한 교육문화 비교 및 통합방안 /106
      • part Ⅳ 남북한 교육통합 방안
      • 1. 남북한 교육통합의 모형과 방향 /121
      • 2. 학제 통합 방안 /128
      • 3. 남북한 교육과정 및 내용 통합방안 /133
      • 4. 교원 제도 통합 방안 /142
      • 5. 교육행정체제 통합 방안 /147
      • 6. 교육문화 통합방안 /153
      • 7. 통일단계별의 교육통합 과제 /161
      • part Ⅴ 요약 및 제언
      • 1. 요약 /173
      • 2. 제언 /186
      • [참고문헌] /193
      • [Abstract] /199
      • [부록]
      • “통일대비 교육통합 방안 연구”를 위한 델파이 조사(1차) /203
      • “통일대비 교육통합 방안 연구”를 위한 델파이 조사(2차) /227
      • “통일대비 교육통합 방안 연구”를 위한 델파이 조사(3차) /250
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