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      21C를 대비한 교육과정 개혁에 따른 초등실과 교육과정개발의 구조화 모형과 그 타당성 분석 = Structural Model and Validity Analysis of the Curriculum of Practical Arts Education in Elementary School for Preparing an Educational Reform of 21th Century

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      목차 (Table of Contents)

      • Abstract
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 교육과정 개발 모형 설정을 위한 이론적 탐색
      • Abstract
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 교육과정 개발 모형 설정을 위한 이론적 탐색
      • Ⅲ. 초등 실과 교육과정 개발 기본 모형에 따른 구조화 전략
      • Ⅳ. 초등 실과 교육과정 개발 구조화 모형의 타당성 평가 분석
      • Ⅴ. 초등 실과 교육과정 개발 구조화 모형
      • Ⅵ. 요약,결론 및 제언
      • 참고문헌
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