1) 연구목적 (필요성) 2) 연구내용, 범위 및 방법 3) 연구결과 4) 학문.사회발전에 대한 기여 및 활용도 5) 참고문헌 (중요 선행연구의 검토, 인용 및 참고문헌의 적정성)

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1) 연구목적 (필요성) 2) 연구내용, 범위 및 방법 3) 연구결과 4) 학문.사회발전에 대한 기여 및 활용도 5) 참고문헌 (중요 선행연구의 검토, 인용 및 참고문헌의 적정성)
1) 연구목적 (필요성)
2) 연구내용, 범위 및 방법
3) 연구결과
4) 학문.사회발전에 대한 기여 및 활용도
5) 참고문헌 (중요 선행연구의 검토, 인용 및 참고문헌의 적정성)
본 연구는 대학교양체육수업에서 개별화수업모형이 어떠한 형식으로 설계 적용될 수 있는지를 심층적으로 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 개별화수업 설계과정에서 제기되는 문제나 ...
본 연구는 대학교양체육수업에서 개별화수업모형이 어떠한 형식으로 설계 적용될 수 있는지를 심층적으로 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 개별화수업 설계과정에서 제기되는 문제나 쟁점들이 무엇인지를 또, 그것이 어떠한 방식으로 해결되는지를 파악한다. 아울러, 설계된 개별화수업모형이 강사나 학생들에게 어떠한 효과를 내는지를 분석한다. 이와 같은 연구목적을 달성하기 위해 다음과 같은 세부적인 연구문제를 설정한다.
첫째, 개별화수업모형 실제 설계에서의 문제점은 무엇인가?
1) 개별화수업을 설계하면서 제기되는 어려움은 무엇인가?
2) 제기되는 어려움은 어떠한 과정을 거쳐 해결되었는가?
둘째, 대학교양체육수업에서 개별화수업모형의 효과는 무엇인가?
1) 강사의 교수활동에 나타나는 효과는 무엇인가?
2) 학생의 학습활동에 나타나는 효과는 무엇인가?
3) 강사-학생 간 상호작용에 나타나는 효과는 무엇인가?