지성의 덕과 인식론의 과제

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

To account what knowledge is, virtue epistemologists emphasized the importance of introducing virtues such as epistemic faculties or abilities, proper functions, character traits. Particularly, to acquire the high-end cases of knowledges, we need to depend on intellectual virtues as well as epistemic faculties. Virtue epistemology focuses just intellectual virtues to understand knowledge in its broad sense. In our philosophical society, few scholars pay attention to virtue epistemology, but we can improve our social lives by studying virtue epistemology. At first, I considered some difficulties about the concept of knowledge in contemporary epistemology. Then I examined how virtues introduced in contemporary epistemological studies. Secondly, I studied views of three leading virtue epistemologists, Ernest Sosa, Alvin Plantinga, Linda Zagzebski. Thirdly, I argued that virtue epistemology was superior to existing analytic epistemology. Lastly, I estimated the development direction of virtue epistemology. I think that virtue epistemology provided new point of view to understand and explicate the concept of knowledge. Also I expect that the new emphasis on the virtues and their relation to epistemic goods have the potential to put epistemology in its rightful place.

국문 초록 (Abstract)

덕 인식론은 지식이 무엇인지 설명할 때 믿음이나 명제지가 아니라 믿음을 형성하는 인식 주체의 덕을 강조한다. 덕 인식론자들은 인식 기능이나 기량, 고유 기능, 성격 특징 같은 인식 덕을 도입했다. 특히 고급 지식은 시력과 기억력, 추리력 같은 인지 기능이 잘 작동하는 것뿐 아니라 호기심, 깊이 생각하는 힘, 열린 마음, 공정한 사고, 지성의 용기, 정직, 용의주도함, 엄정함 같은 지성의 성격 특징으로서 덕과도 얽혀 있다. 덕 인식론은 바로 지성의 덕에 초점을 맞춰 지식이 무엇인지 탐구한다. 덕 인식론은 아직 우리나라 학계에서는 주목받지 못하고 있으나, 우리가 성숙한 민주 사회로 발전하는 데 기여할 수 있는 견해이다. 우선 현대 영미 인식론의 주류 견해에 어떤 문제가 있는지 밝히면서 덕 인식론이 출현한 배경이 무엇인지 살펴보았다. 둘째로 덕 인식론을 이끈 세 철학자, 소사와 플랜팅가, 자그제브스키가 각각 내놓은 견해의 공통점과 차이점을 밝히고 덕 인식론의 발전에 어떻게 기여했는지 고찰했다. 셋째로 덕 인식론이 기존 인식론보다 어떤 점에서 우월한지 논증했다. 넷째로 덕 인식론이 어떻게 발전할지 전망해 보았다. 덕 인식론은 지식을 이해하고 설명하는 새로운 관점을 제공하고, 인식론을 인간에게 영향을 더 많이 미치는 중요한 철학 분과로 재발견하는 계기를 마련했다. 덕을 강조하고 덕과 인식 선의 관계가 강조되면 인식론이 제자리를 찾을 잠재력도 커진다. 또 지식뿐 아니라 지식과 인간이 추구하는 선의 관계를 연구하는 인식론은 윤리 쟁점과 정치 쟁점, 과학을 비롯한 다른 탐구, 종교와 영성, 예술 감상, 교육 사업과도 관계를 맺기 쉬워진다. 따라서 인식론은 범위가 넓어지고 인간에게 더 가까운 학문으로 거듭날 터이다.