학교과학교육에서 실험의 목적

국문 초록 (Abstract)

많은 과학교육자들이 과학 실험활동의 목적에 대하여 연구해 왔지만, 연구자에 따라 매우 다양하게 제시되고 있다. 그러나 불행하게도 지금까지도 과학교육 전문가 커뮤니티에 의해 합의된 실험목적이 없다. 이 연구의 목적은 델파이 기법을 사용하여 과학실험활동에서 추구되어야 할 목적을 전문가 커뮤니티로부터 합의된 견해를 얻고자 하는 것이다. 전문가 커뮤니티는 4명의 과학자, 4명의 과학교육전문가, 6명의 초등교사, 7명의 중등교사로 구성되었다. 이들로부터 얻은 실험목적이 수렴되고 있는지를 확인하기 위해 월콕슨 부호검정을 시행하였다. 연구결과 각 학교급에 따른 실험목적이 얻어졌다. 초등학교 과학 실험 활동의 목적은 7 항목이며, 중등학교 과학 실험 활동 목적은 9 항목, 대학교의 과학 실험 활동 목적은 13개 항목이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

There are many aims of laboratory activities in the literatures suggested by a number of researchers in science education. But, the lists of aims were presented variously by researchers. Unfortunately, there is still no agreement for implication in science laboratory activities as to the educational goals by experts community in science education. The purpose of this study was to obtain consensus views with Delphi technique on the aims of laboratory activities from the expert community. The expert community consisted of four scientist, four science educator, six elementary school teacher, and seven secondary school teacher. The lists of the aims obtained from the expert community were checked up to identify whether the opinions from the expert community were convergent with Wilcoxon Signed Rank Test. As the results of this study, the lists of the aims of laboratory activities in each school science level were obtained. There were seven aims for elementary school science, nine aims for secondary school science, and thirteen aims for university science.

국문 초록 (Abstract)

논문의제출일: 알수 없음
표현체->실현체 관계: 하위자료가 있는 것으로 나오지만 파일 찾을수 없음
한국과학교육학회지 ; 26(2) ; pp. 177-190 ; 2006. 4

국문 초록 (Abstract)

I. 서론
II. 연구방법
1. 델파이 기법
2. 연구 설계
3. 패널 선정
III. 연구결과
IV. 논의
V. 결론 및 제언
국문요약
참고문헌