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      유기농산물 소비에 대한 사회학적 접근

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      음식과 사회:
      본 강좌는 음식에 관한 사회학적 성찰을 목표로 개설되었다. 강의 전반부에는
      산업형 농업과 현대 음식의 문제점을 다루고, 후반부에는 이에 대한 대안으로 제시
      되는 유기농산물 소비와 환경농업실천의 특성과 어려움, 그 실천과정에서 여성노동
      과 유기농산물소비에서의 여성의 역할을 중심으로 다루었다. 나아가 음식과 젠더,
      음식과 신체, 음식과 계급 등을 다루었다.

      여가와 소비의 사회학:
      이 강좌는 근대적인 여가발생의 배경과 산업사회에서 정보사회로 이행하는 시
      기의 여가와 소비에 대한 이론적 접근과 한국사회에서 나타나는 다양한 여가와 소
      비현상에 대한 사회학적 분석을 다루었다. 강의 전반부에는 여가에 대한 이론적 논
      의를 다루고 후반부에는 계층과 관련된 여가의 양식을 다루었다. 그런 다음, 스포
      츠소비와 소외된 여가 등 여가와 소비에 대한 사회학적 현상들을 다루었다.
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      음식과 사회: 본 강좌는 음식에 관한 사회학적 성찰을 목표로 개설되었다. 강의 전반부에는 산업형 농업과 현대 음식의 문제점을 다루고, 후반부에는 이에 대한 대안으로 제시 되...

      음식과 사회:
      본 강좌는 음식에 관한 사회학적 성찰을 목표로 개설되었다. 강의 전반부에는
      산업형 농업과 현대 음식의 문제점을 다루고, 후반부에는 이에 대한 대안으로 제시
      되는 유기농산물 소비와 환경농업실천의 특성과 어려움, 그 실천과정에서 여성노동
      과 유기농산물소비에서의 여성의 역할을 중심으로 다루었다. 나아가 음식과 젠더,
      음식과 신체, 음식과 계급 등을 다루었다.

      여가와 소비의 사회학:
      이 강좌는 근대적인 여가발생의 배경과 산업사회에서 정보사회로 이행하는 시
      기의 여가와 소비에 대한 이론적 접근과 한국사회에서 나타나는 다양한 여가와 소
      비현상에 대한 사회학적 분석을 다루었다. 강의 전반부에는 여가에 대한 이론적 논
      의를 다루고 후반부에는 계층과 관련된 여가의 양식을 다루었다. 그런 다음, 스포
      츠소비와 소외된 여가 등 여가와 소비에 대한 사회학적 현상들을 다루었다.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      1.기본내용
      2.강의기간 중 대학의 지원사항
      3.강의효과(사업취지에 맞게 구체적으로 기술)
      4.수강학생의 관심도
      5.강의대학에서의 향후 보호학문 강좌의 지속성 예측
      6.사용교재명
      7.강의평가결과
      8.문제점 및 건의사항
      수업계획서
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      1.기본내용 2.강의기간 중 대학의 지원사항 3.강의효과(사업취지에 맞게 구체적으로 기술) 4.수강학생의 관심도 5.강의대학에서의 향후 보호학문 강좌의 지속성 예측 6.사용...

      1.기본내용
      2.강의기간 중 대학의 지원사항
      3.강의효과(사업취지에 맞게 구체적으로 기술)
      4.수강학생의 관심도
      5.강의대학에서의 향후 보호학문 강좌의 지속성 예측
      6.사용교재명
      7.강의평가결과
      8.문제점 및 건의사항
      수업계획서

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