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      [단행본] 언어와 인지

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      https://www.riss.kr/link?id=G3766760

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 자료는 최종결과물(결과보고서)의 원자료이다.

      본 연구는 그릇 도식의 신체화 연구로, 체험주의 관점에서의 언어와 인지, 개념, 신체화 특징을 살피고, 개념적 게슈탈트로서의 그릇도식이 손짓언어의 형태와 어떠한 연관성이 있는지에 대해 분석하였다. 이 때 본 자료의 몸짓언어의 신체적 반응 연구가 주요하게 활용되었다.
      번역하기

      본 자료는 최종결과물(결과보고서)의 원자료이다. 본 연구는 그릇 도식의 신체화 연구로, 체험주의 관점에서의 언어와 인지, 개념, 신체화 특징을 살피고, 개념적 게슈탈트로서의 그릇도식...

      본 자료는 최종결과물(결과보고서)의 원자료이다.

      본 연구는 그릇 도식의 신체화 연구로, 체험주의 관점에서의 언어와 인지, 개념, 신체화 특징을 살피고, 개념적 게슈탈트로서의 그릇도식이 손짓언어의 형태와 어떠한 연관성이 있는지에 대해 분석하였다. 이 때 본 자료의 몸짓언어의 신체적 반응 연구가 주요하게 활용되었다.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      목차
      머리말
      1. 언어과학 / David Crystal = 1
      2. 언어와 사고 / Clark & Clark = 47
      보편성과 상대성 = 47
      생물학적 전문화 = 51
      침팬지에 있어서의 언어 = 54
      지각범주 = 57
      기본범주의 이름들(basic category names) = 63
      형태의 이름 = 67
      인지범주 = 74
      원인과 결과 = 77
      시간 = 79
      사회범주 = 80
      정보처리 제약 = 84
      언어변이 = 93
      3. 범주의 구조 / Arnold Lewis Glass. etal = 108
      범주와 사고 = 108
      범주의 정의 = 110
      범주표시 = 115
      색채범주의 구조 = 115
      촛점색채에서 원형으로 = 120
      적의 속성 대 원형 = 121
      범주는 어떻게 배우는가 = 126
      자연범주 = 132
      기본수준 범주 = 132
      기능 및 관계 = 133
      추상화와 범주화 = 134
      범주구조 표시방법 = 135
      4. 개념 / Geoffrey Leech = 141
      개념체계로서 언어 = 141
      '상대주의자'와 '보편주의자'의 견해 = 143
      아이들의 개념범주 습득 = 144
      창조성(1) 어휘고안 = 147
      언어에 있어서 반창조적 경향 : 전문용어사용
      창조성(2) 좋은 산문에 주의 = 152
      창조성(3) 시의 개념융합 = 154
      언어의 범주 = 155
      5. 개념구조의 증거로서 문법 / Ray S. Jackendoff = 158
      개체, 물질, 터와 길 = 160
      다른 물건을 대신하는 물건 = 165
      장소개념에서 추상영역에로의 일반화 = 174
      의미영역을 가로지르는 다른 일반화 현상 = 183
      언어의미론과 인지심리학의 상호작용 = 184
      6. 모습과 바탕 / Stephen Wallace = 187
      동사범주 = 187
      담화속의 언어범주 = 194
      모습과 바탕 = 199
      7. 영상으로서 문법 / Ronald W. Langacker = 210
      8. 언어와 의식 / Wallace L. Chafe = 254
      1. 예 : 256
      2. 대조성 = 261
      3. 관련된 경우 = 264
      4. 무엇을 주어진 정보로 보는 이유 = 269
      5. 주어짐성의 지속시간 = 276
      6. 한 항목을 주어진 정보로 취급할때의 자기본위 = 278
      7. 결론 = 282
      9. 의미론과 사전 / Geoffrey Leech = 284
      실용사전과 이론사전 = 284
      어휘부 ('이론적' 사전)(lexicon) = 287
      기울기가 진 용인성 = 291
      어휘규칙의 유형 = 294
      어휘규칙의 형식 = 295
      어휘규칙에 대한 추가 관찰 = 299
      동음이의어와 다의어 = 308
      결론 = 310
      10. 형태 - 내용 분석 이론 / Robert S. Kirsner = 311
      10.1 설명과 기술에 대하여 = 311
      10.2 방향설정 = 315
      10.3 기본개념 = 319
      10.4 체계의 구조와 이용 = 323
      10.5 문법학자의 일 = 328
      11. 여러 나라 말과 논리 / Benjamin Lee Whorf = 333


      (http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=0633ef0b2e307d3f#redirect)
      번역하기

      목차 머리말 1. 언어과학 / David Crystal = 1 2. 언어와 사고 / Clark & Clark = 47 보편성과 상대성 = 47 생물학적 전문화 = 51 침팬지에 있어서의 언어 = 54 지각범주 = 57 기본범주의 이름들(basic categ...

      목차
      머리말
      1. 언어과학 / David Crystal = 1
      2. 언어와 사고 / Clark & Clark = 47
      보편성과 상대성 = 47
      생물학적 전문화 = 51
      침팬지에 있어서의 언어 = 54
      지각범주 = 57
      기본범주의 이름들(basic category names) = 63
      형태의 이름 = 67
      인지범주 = 74
      원인과 결과 = 77
      시간 = 79
      사회범주 = 80
      정보처리 제약 = 84
      언어변이 = 93
      3. 범주의 구조 / Arnold Lewis Glass. etal = 108
      범주와 사고 = 108
      범주의 정의 = 110
      범주표시 = 115
      색채범주의 구조 = 115
      촛점색채에서 원형으로 = 120
      적의 속성 대 원형 = 121
      범주는 어떻게 배우는가 = 126
      자연범주 = 132
      기본수준 범주 = 132
      기능 및 관계 = 133
      추상화와 범주화 = 134
      범주구조 표시방법 = 135
      4. 개념 / Geoffrey Leech = 141
      개념체계로서 언어 = 141
      '상대주의자'와 '보편주의자'의 견해 = 143
      아이들의 개념범주 습득 = 144
      창조성(1) 어휘고안 = 147
      언어에 있어서 반창조적 경향 : 전문용어사용
      창조성(2) 좋은 산문에 주의 = 152
      창조성(3) 시의 개념융합 = 154
      언어의 범주 = 155
      5. 개념구조의 증거로서 문법 / Ray S. Jackendoff = 158
      개체, 물질, 터와 길 = 160
      다른 물건을 대신하는 물건 = 165
      장소개념에서 추상영역에로의 일반화 = 174
      의미영역을 가로지르는 다른 일반화 현상 = 183
      언어의미론과 인지심리학의 상호작용 = 184
      6. 모습과 바탕 / Stephen Wallace = 187
      동사범주 = 187
      담화속의 언어범주 = 194
      모습과 바탕 = 199
      7. 영상으로서 문법 / Ronald W. Langacker = 210
      8. 언어와 의식 / Wallace L. Chafe = 254
      1. 예 : 256
      2. 대조성 = 261
      3. 관련된 경우 = 264
      4. 무엇을 주어진 정보로 보는 이유 = 269
      5. 주어짐성의 지속시간 = 276
      6. 한 항목을 주어진 정보로 취급할때의 자기본위 = 278
      7. 결론 = 282
      9. 의미론과 사전 / Geoffrey Leech = 284
      실용사전과 이론사전 = 284
      어휘부 ('이론적' 사전)(lexicon) = 287
      기울기가 진 용인성 = 291
      어휘규칙의 유형 = 294
      어휘규칙의 형식 = 295
      어휘규칙에 대한 추가 관찰 = 299
      동음이의어와 다의어 = 308
      결론 = 310
      10. 형태 - 내용 분석 이론 / Robert S. Kirsner = 311
      10.1 설명과 기술에 대하여 = 311
      10.2 방향설정 = 315
      10.3 기본개념 = 319
      10.4 체계의 구조와 이용 = 323
      10.5 문법학자의 일 = 328
      11. 여러 나라 말과 논리 / Benjamin Lee Whorf = 333


      (http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=0633ef0b2e307d3f#redirect)

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