한부모 가족 아동의 심리적응을 위한 아동*가정*학교 연계 미술치료 프로그램 개발

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 미술치료 프로그램이 한부모 가족 아동의 심리적응에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 B시에 거주하는 한부모 가족 아동 8명을 대상으로 주1회 90분간 총18회기를 실시하였다. 연구의 측정도구는 심리적응검사와 그림검사로 동적 집-나무-사람(K-HTP)그림검사를 사용하였으며, 프로그램 실시 전후에 검사를 실시하여 그 변화를 제시하였다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 미술치료 프로그램은 한부모 가족 아동의 심리적응 향상에 효과가 있었다. 심리적응검사에서 하위척도별로 살펴보면, 불안과 우울이 감소되었다. 따라서 전반적인 심리적응 향상에 효과가 있었다. 둘째, 그림검사인 동적 집-나무-사람(K-HTP)그림검사에 의한 심리적응의 변화양상에서도 한부모 가족 아동의 심리적응 향상에 효과가 있었다. 결론적으로 미술치료 프로그램은 한부모 가족 아동의 심리적응에 효과가 있었다고 볼 수 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is for finding the effects of psychological adjustment of art therapy program on children of single-parent family. Study subject are 8 children residing in Busan, who has been given total 18 sessions of art therapy program with 1 session a week, each lasting 90 minutes. Research instrument are Psychological Adjustment Tests, Kinetic House Tree Person(K-HTP) as projection, and Pre- and Post-tests to indicate the changes before and after the program. The results obtained were as follows. First, art therapy program has proven to be effective to improve the psychological adjustment of children of single-parent family. Regarding sub-categories of Psychological Adjustment Tests, reduced are anxiety and depression. Therefore, art therapy program shows a general improvement in psychological adjustment. Second, as to the change in psychological adjustment detected by the K-HTP test, the children of single-parent family' psychological adjustment have been improved. Thus this study concludes that art therapy program is a more effective treatment of psychological adjustment of the children of single-parent family.