언어학 교재. 언어학을 공부하는 사람들, 언어학 교육자 등을 위한 학습 참고서이다. (http://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=207319)

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언어학 교재. 언어학을 공부하는 사람들, 언어학 교육자 등을 위한 학습 참고서이다. (http://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=207319)
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참고문헌 및 찾아보기 : p.433-472 (출처 : http://www.riss.kr/link?id=M7269589)
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(출처 : http://www.riss.kr/link?id=M7269589)
목차 서문 = ⅴ 제1장 의미와 의미관계 = 15 1. 의미 = 15 1.1. 인간과 의미 = 15 1.2. 의미의 의미 = 17 1.3. 의미에 대한 두 가지 견해 = 19 1.4. 의미와 맥락 = 23 2. 단어의 의미 관계 = 2...
목차
서문 = ⅴ
제1장 의미와 의미관계 = 15
1. 의미 = 15
1.1. 인간과 의미 = 15
1.2. 의미의 의미 = 17
1.3. 의미에 대한 두 가지 견해 = 19
1.4. 의미와 맥락 = 23
2. 단어의 의미 관계 = 25
2.1. 동음이의 관계 = 25
2.2. 다의 관계 = 29
2.3. 동의 관계 = 34
2.4. 하의 관계 = 45
2.5. 분의 관계 = 48
2.6. 반의 관계 = 53
3. 문장의 의미 관계 = 63
3.1. 함의 = 63
3.2. 동치 = 67
3.3. 모순 = 71
4. 중의성 = 79
4.1. 어휘적 중의성 = 80
4.2. 구조적 중의성 = 81
4.3. 영향권의 중의성 = 86
4.4. 화용적 중의성 = 88
4.5. 중의성과 모호성 = 89
제2장 의미 이론 = 99
1. 언어에 대한 여러 관점 = 99
1.1. Bloomfield 언어학과 의미 = 100
1.2. Chomsky 언어학과 의미 = 103
1.3. 비심리주의적 실재론 = 106
1.4. 언어 사용 이론 = 110
1.5. 언어의 기능 = 114
2. 의미 지식 = 118
2.1. 의미에 대한 지식 = 118
2.2. 의미와 문법 = 122
3. 의미와 지시이론 = 125
3.1. 언어와 철학 = 125
3.2. 언어와 세계 = 127
3.3. 진리 조건 = 128
3.4. 외연과 내포 = 129
4. 의미에 대한 역동적 견해 = 135
4.1. 의미의 역동성 = 135
4.2. 서류철 바꾸기 의미론 = 136
제3장 지시와 조응 = 145
1. 지시 표현의 중의성 = 145
2. 한정 표현 = 151
2.1. 한정 기술의 양화 기능 = 153
2.2. 한정 기술의 지시 기능 = 158
3. 특정성 = 160
3.1. 특정성과 불특정성 = 160
3.2. 특정성과 한정성 = 165
3.3. 특정성과 영향권 = 166
3.4. 특정성과 문법 = 169
4. 대명사 = 175
4.1. 대명사의 유형 = 176
4.2. 대명사의 결속 = 178
4.3. 비결속 대명사 = 180
5. 담화 표상이론과 대명사 = 186
5.1. 담화 표상구조 = 186
5.2. 담화 표상이론에서의 donkey-문장 = 190
제4장 양화 현상 = 197
1. 양화 표현과 Frege의 양화 논리 = 197
2. 전칭양화 표현 = 199
2.1. 배분적 해석과 집합적 해석 = 200
2.2. each와 배분성 이론 = 203
2.3. any = 210
3. 양화사의 영향권 해석 = 213
3.1. 중의성의 해석 = 213
3.2. 양화사 영향권의 결정 = 217
4. 일반양화사 = 219
5. 양화한정사 = 224
5.1. 양화사의 관계적 성질 = 224
5.2. 한정사의 분류 = 226
5.3. 강한 한정사와 약한 한정사 = 228
5.4. 고집스런 한정사(persistent determiner) = 229
5.5. 존재적 한정사(existential determiner) = 231
5.6. 단조적 한정사(monotonous determiner) = 232
5.7. 보존적 한정사(conservative determiner) = 240
5.8. 대칭적 한정사(symmetric determiner) = 242
5.9. 확장적 한정사(extensional determiner) = 243
6. 비명사적 양화 현상 = 246
6.1. D-양화와 A-양화 = 246
6.2. 양화 부사 = 247
제5장 의미 역할 = 257
1. 의미 역할의 정의 = 257
1.1. 문장과 의미 역할 = 257
1.2. 의미 역할과 사건 구조 = 260
2. 필수적 의미 역할 = 262
2.1. 행동주(agent) = 262
2.2. 도구(instrument) = 268
2.3. 피동주(patient) = 271
2.4. 경험자(experiencer) = 274
2.5. 수혜자(benefactive) = 278
2.6. 출처(source) = 280
2.7. 도달점(goal) = 282
3. 선택적 의미 역할 = 284
4. 의미 역할과 문장 구조 = 287
4.1. theta 기준 = 288
4.2. 관여 효과(involvement effect) = 291
5. 장소주의 = 295
5.1. 비유 표현과 장소주의 = 295
5.2. 공간 개념과 비공간 개념 = 298
제6장 시제와 상 = 307
1. 시간과 문법 = 307
2. 시제 유형 = 309
2.1. 시간 구분 = 309
2.2. 현재 = 313
2.3. 과거 = 317
2.4. 미래 = 319
2.5. 시제 중화 = 321
2.6. 간접 화법에서의 시제 = 325
3. 시제 분석 = 330
3.1. 문장 연산자로서의 시제 = 330
3.2. 연산자 분석의 문제점 = 331
3.3. 시제 해석의 양화적 분석 = 333
3.4. 시제 해석의 지시적 분석 = 336
4. 상 = 342
4.1. 상의 정의 = 342
4.2. 완료상과 비완료상 = 344
4.3. 진행상 = 346
4.4. 비완료 패러독스 = 351
4.5. 완료/비완료와 담화 구조 = 354
4.6. 종결상과 비종결상 = 355
4.7. 정시상과 지속상 = 359
5. 상적 속성에 의한 동사 분류 = 361
5.1. 상태 동사와 비상태 동사 = 364
5.2. 완수 동사와 행동 동사 = 367
5.3. 달성 동사와 비달성 동사 = 370
5.4. 동사의 성격 분류와 담화 = 372
제7장 부정극어 = 383
1. 극성 현상 = 383
2. 부정극어 = 387
2.1. 부정극어의 예 = 387
2.2. 부정극어의 유형 = 388
2.3. 두 가지 부정과 부정극어 = 394
3. 부정극어의 허가 = 397
4. Ladusaw의 부정극어 이론 = 400
5. Progovac의 결속이론 = 403
5.1. 통사적 구조 = 403
5.2. 부정극어와 결속이론 = 404
5.3. 긍정극어와 결속이론 = 407
5.4. 비부정적 맥락에서의 부정극어 = 409
6. 화용적 접근 = 413
6.1. 부정 함축과 부정극어 = 413
6.2. 비진언성(非眞言性: non-veridicality) = 417
7. 어휘적 접근 = 420
7.1. ever의 경우 = 420
7.2. 양적인 값과 정보적인 값 = 420
참고문헌 = 433
영한 용어 대조 = 447
한영 용어 대조 = 453
내용 색인 = 459
저자 색인 = 469
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