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이 학술지의 논문 검색
한국측 대표 인사
백대현 한일합동교육연구회 2001 p.7-8
일본측 대표 인사
야마시다 마코토 한일합동교육연구회 2001 p.9-10
[역사분과 수업보고] 일본 관련 향토사자료 현장학습을 통한 ‘일본 이해 증진’ 지도
박종선 한일합동교육연구회 2001 p.13-23
[역사분과 수업보고] 개항 후 일본 관련 사건의 극화수업 적용
송석종 한일합동교육연구회 2001 p.24-33
[역사분과 수업보고] 타이멘(泰緬) 철도로부터 배운 것
하타노 요시코(波多野淑子) 한일합동교육연구회 2001 p.34-39
[역사분과 수업보고] ‘꿈’과 ‘희망’이 담긴 현대사 학습
혼다 요시타카(本田芳孝) 한일합동교육연구회 2001 p.40-45
역사분과 토의
야마네 토시히코(사회자), 제혜진(사회자),하타노(토론자),박종선(토론자),송석종(토론자),오사키(토론자),여정숙(토론자),혼다(토론자) 한일합동교육연구회 2001 p.46-61
[환경분과 수업보고] 새만금과 마산만 매립 반대 환경수업
이인식 한일합동교육연구회 2001 p.65-70
[환경분과 수업보고] 토양(土壤)을 교재로 한 환경교육 프로그램 “살아 있는 흙”
야노 마사타카(矢野正孝) 한일합동교육연구회 2001 p.71-76
[환경분과 수업보고] 신나는 에너지 학습
이시이 노부코(石井信子) 한일합동교육연구회 2001 p.77-82