노인의 인지능력과 학습능력을 고려한 인터페이스 디자인 연구 : 서울 메트로 티켓 발매기 사용 사례 중심으로 = Interface Design for Senior Citizens Based on their Cognitive & Learning Characteristics

국문 초록 (Abstract)

급변하는 정보화 사회를 겪은 우리 세대들은 세대간 정보화 격차 등 사회적 문제를 해결해야하는 과제를 안고 있다. 새로운 세대를 Digital Native 라고 부르는 것에서 알 수 있듯이 사회가 디지털화에 빠르게 적응해가는 반면, 소외되기 쉬운 계층인 노인들에게는 그 적응력이 우려되고 있다. 본 연구는 이러한 사회적 분위기와 함께 노인이 인터페이스 기기를 편리하게 사용하기 위한 디자인을 검토하는 것을 목표한다. 이를 위해 노인을 인지능력과 학습능력이라는 두 가지 측면에서 고찰하고 사례화한다. 본 연구에서는 구체적인 디자인적 문제해결방안을 제안하는 과정에 연구가치와 의의를 둔다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The generation that underwent a variant information-oriented society should solve a numbers of social problems like digital divide. As people know as young generation called digital native, the society has become being deeply informatized. Otherwise the elderly has become worried their isolation and adaptability. With the social issue, a study has the purpose that developing handiness interface design for senior citizens. It considered the elderly cognitive and learning characteristics by precedent studies. This study has a significant role in that not only suggesting design solution for senior citizen but also establishing specific guideline of user interfaces with the right case.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• Abstract
• 1. 서론
• 2. 노인의 특징
• 3. 디자인 해결방안
• 4. 인터페이스 디자인
• 5. 결론 및 한계점
• 참고문헌