2007년 개정 유치원 교육과정에 따른 『유치원 지도서』의 감각활용활동 분석

국문 초록 (Abstract)

인간의 감각은 과학적 탐구와 예술적 표현뿐만 아니라 일상적인 생활의 영위의 측면에서 매우 중요한 의미를 가지고 있다. 따라서 Comenius, Pestalozzi, Frobel, Montessori 등의 유아교육학자들은 유아 감각교육의 중요성을 강조한 바 있으며 2007년 개정 유치원 교육과정에서도 사회생활영역을 제외한 건강, 표현, 언어, 탐구 생활영역에서 각 생활영역의 특성에 맞게 감각활동의 중요성을 강조하고 있다. 본 연구에서는 『유치원 지도서』의 각 생활주제와 각 생활영역에 나타난 감각교육 관련 내용을 오감각에 기초하여 분석을 하였다. 『유치원지도서』 각 생활주제별로 분석한 결과 11권의 지도서의 총 1,465개 활동 가운데 ‘감각기관 활용하기’를 교육과정 관련 요소로 포함한 활동 수는 59회(4%)로 유치원 교육과정에서의 감각교육 강조를 고려한다면 매우 적게 나타났다. 또한 『유치원 지도서』의 각 생활영역별로 분석한 결과, 건강생활영역, 사회생활영역과 표현생활영역에서 청각이 가장 나타났으며 언어생활영역에서는 시각과 청각이, 탐구생활영역에서는 시각이 가장 많은 것으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Human senses are known to play very crucial roles in managing daily life as well scientific research and artistic expression. Thus early childhood educators such as Comenius, Pestalozzi, Frobel and Montessori stressed the importance of sensory education and National Kindergarten Curriculum, revised in 2007, also emphasized sensory activities. The purpose of this study is to analyze the contents of ‘The Guiding Materials for the Kindergarten Educational Activities’ based on sensory activities. The results of this study show that only a total of 59 out of 1,465 activities make use of the five senses. Also among the five senses, sight and hearing related activities turn out to be major sensory activities in ‘The Guiding Materials for the Kindergarten Educational Activities.’

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 연구결과
• Ⅳ. 결론 및 논의
• 참고문헌
• Abstract

참고문헌 (Reference)

1 이숙종, "코메니우스의 교육사상" 교육과학사 1996

2 강선보, "코메니우스 교육사상의 형성배경" 교육문제연구소 23 (23): 1-27, 2005

3 진중권, "진중권의 교양 돋보기: 감각의 제국 (주간동아 485호)"

4 금민선, "제 6차 유치원 교육과정에 따른 유치원 교육활동 지도 자료 활용 실태" 34 (34): 19-40, 2003

5 최현석, "인간의 모든 감각" 서해문집 2009

6 교육과학기술부, "유치원 지도서 2-12권" 교육과학기술부 2009

7 교육과학기술부, "유치원 교육과정 해설 Ⅱ-Ⅲ" 교육과학기술부 2008

8 이영석, "유아교육사상사" 교육과학사 1993

9 곽노의, "유아교육사상" 문음사 2000

10 연세대학교 교육철학연구회, "위대한 교육사상가들 Ⅳ" 교육과학사 2000

11 오춘희, "위대한 교육 사상가들Ⅱ" 교육과학사 1998

12 이성은, "아동을 위한 총체적 언어 교육:실체와 매체로서의 언어적 관점" 이화여자대학교 출판부 2005

13 권민균, "아동발달" 창지사 2005

14 McLuhan, M., "미디어의 이해" 민음사 2002

15 엄용희, "록크,비코,워즈워스" 14 : 147-170, 2001

16 이영애, "교육부 유치원 교육활동 지도자료 활용 실태에 관한 연구" 20 (20): 181-199, 2000

17 정영혜, "Montessori 교육에서의 감각교육" 34 : 71-83, 1999

18 곽노의, "2007년 개정 유치원 교육과정 워크숍. 유아교육 학문․실천․정책 간 협력 Ⅱ. 유아교육에서의 통합: 그 의미와 실천" 한국유아교육학회 2008