The purpose of this study was to explore the middle school physical education teachers’ language behavior patterns in physical education classes. Participants were 4 physical education teachers from ‘B’middle school in Gyeonggi Province. For dat...
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2019
Korean
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학술저널
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The purpose of this study was to explore the middle school physical education teachers’ language behavior patterns in physical education classes. Participants were 4 physical education teachers from ‘B’middle school in Gyeonggi Province. For dat...
The purpose of this study was to explore the middle school physical education teachers’ language behavior patterns in physical education classes. Participants were 4 physical education teachers from ‘B’middle school in Gyeonggi Province. For data collection, 3 classes for each teacher was recorded by the videocamera and the language behavior pattern analysis instrument was used for data analysis. Prior to data analysis, inter-reliability was checked 5 times and confirmed by 91% at the final check-up. The results of this study showed experienced teachers ‘A’and ‘B’ used more operational languages than novice teachers. Novice teachers used more language related to task of contents than career teachers. Language behavior patterns related to task showed that both career teachers and novice teachers looked like long-winded explanations. Also, Language patterns related to the tasks appeared that they used more negative feedback and preferred to corrective and concrete feedback. The results of this study revealed that physical education teachers should have proper language behavior pattern in the class. Physical education teacher education program should offer more thorough language behavior training program which enhance preservice teachers’ understanding and commitment of it in the field.
목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
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5 김용환, "초등학교 체육수업에서 내용별교수행동 비교분석" 10 (10): 33-49, 2005
6 김영범, "초등학교 체육교사의 피드백 유형 분석" 3 : 99-108, 1997
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여성에 있어서 경동맥 경직도와 심폐지구력 및 근력의 관계
단기간 합숙 생활습관 개선프로그램과 참가자들의 격려가 건강관련 요인 및 혈중 BDNF 농도에 미치는 효과
고령여성의 VDR유전자 타입별 순환운동에 따른 근골계체력 및 골대사마커의 연구
복합운동프로그램이 비만 초등학생의 혈중지질, 성장호르몬 및 인슐린유사성장인자-1에 미치는 영향
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2008-01-01 | 평가 | 신청제한 (등재후보1차) | |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) | |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 0.66 | 0.66 | 0.67 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.66 | 0.66 | 0.593 | 0.18 |