학습공간에 대한 제약 없이 이루어지는 유비쿼터스(ubiquitous) 학습(u-러닝)은 다른 무엇보다도 개별학습자에게 전달되는 자료의 양과 처리 방식의 효율에 따라 교육의 질이 달라질 수 있다. ...
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2009
Korean
학술저널
232-236(5쪽)
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학습공간에 대한 제약 없이 이루어지는 유비쿼터스(ubiquitous) 학습(u-러닝)은 다른 무엇보다도 개별학습자에게 전달되는 자료의 양과 처리 방식의 효율에 따라 교육의 질이 달라질 수 있다. ...
학습공간에 대한 제약 없이 이루어지는 유비쿼터스(ubiquitous) 학습(u-러닝)은 다른 무엇보다도 개별학습자에게 전달되는 자료의 양과 처리 방식의 효율에 따라 교육의 질이 달라질 수 있다. 더욱이 미래 교육현장에서는 언제, 어디서나 편재될 무수한 무선 통신 기기들과 이를 이용한 학습 경험들이 기학 급수적으로 쌓이게 될 것이며, 다양한 학습 공간에서 모아진 학습자 자료는 새로운 학습을 위한 발판으로 계속 이용될 것이다. 본 연구에서는 컴퓨팅 서비스가 필요할 때면 언제 어디서나 인터넷에 접속하여 필요한 컴퓨팅 자원을 사용할 수 있는 클라우드(cloud) 컴퓨팅 기술을 사용하여, u-러닝 학습현장에서 서로 다른 학습공간으로부터 발생하는 실시간 학습 데이터를 효과적으로 처리하기 위한 u-러닝 시스템의 정보저장 방식에 대해 제안한다. 이 방식은 실시간 처리의 효율성을 높이기 위하여, 기존에 사용되던 관계형 데이터 모델과 달리 공간단위의 열(column)에 기반한 저장방식을 따른다.
목차 (Table of Contents)
클라우드 환경에서 자원의 이용 형태 분석을 통한 신뢰성 모델 구현
디지털 TV 소프트웨어 플랫폼을 위한 하이브리드 자바 컴파일 환경의 구성
스마트 홈 환경에서의 개인화 상황인식서비스를 위한 상황 및 서비스 관리 방법