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      集合敎材 指導上의 問題에 對한 一考察 = A study on teaching set materials

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The Retraining Program for teacher is the most urgent problem since the arithmatical curriculum has been revised by the Education Department in 1973 in terms of modernization of mathematics. The content of the Retraining Program has not been well carr...

      The Retraining Program for teacher is the most urgent problem since the arithmatical curriculum has been revised by the Education Department in 1973 in terms of modernization of mathematics. The content of the Retraining Program has not been well carried out because of various constrained conditions. It will be very useful for teachers to be reeducated when I evaluate the present situation carefully. My elaborate evaluation show that primary school teachers lave very scant knowledge of the conception of set theory. In my paper I could point out several misunderstandings of set theory. I hope this pager can be of help to teachers as well as the retraining program.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 緖 言
      • Ⅱ. 國民學校 敎材內容 分析
      • Ⅲ. 資料蒐集 및 硏究方法
      • Ⅳ. 評價問題 分類
      • Ⅴ. 問題 및 誤答의 分析
      • Ⅰ. 緖 言
      • Ⅱ. 國民學校 敎材內容 分析
      • Ⅲ. 資料蒐集 및 硏究方法
      • Ⅳ. 評價問題 分類
      • Ⅴ. 問題 및 誤答의 分析
      • Ⅵ. 結 論
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