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      뉴스포츠(New Sports)의 개념과 교육적 의미 = Exploring the Concept of New Sports and its Educational Meaning

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      https://www.riss.kr/link?id=A102074230

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      참고문헌 (Reference)

      1 "후기 산업사회의 스포츠사회학" 한국스포츠사회학회 1995

      2 "협동게임 프로그램이 보호관찰대상 남자 청소년들의 정서 및 사회성에 미치는 영향" 2005

      3 "현대 대중문화의 형성" 서울대학교출판부 1998

      4 "플로어볼 매뉴얼" 서경사 2005

      5 "체육교육과정탐구" 태근문화사 1996

      6 "체육과 교육과정 개정(시안) 연구 개발" 한국교육과정평가원 2005a

      7 "체육과 교육과정 개선 방안 연구" 한국교육과정평가원 2005b

      8 "체육과 교육 목표 및 내용 체계 연구(1)." 한국교육과정평가원 2002

      9 "지역활성화를 위한 뉴스포츠 도입방안" 6 (6): 239-251, 2001

      10 "중등체육과 직무연수자료집 체육수업의 새로운 패러다임" 강원도교원연수원 2004

      1 "후기 산업사회의 스포츠사회학" 한국스포츠사회학회 1995

      2 "협동게임 프로그램이 보호관찰대상 남자 청소년들의 정서 및 사회성에 미치는 영향" 2005

      3 "현대 대중문화의 형성" 서울대학교출판부 1998

      4 "플로어볼 매뉴얼" 서경사 2005

      5 "체육교육과정탐구" 태근문화사 1996

      6 "체육과 교육과정 개정(시안) 연구 개발" 한국교육과정평가원 2005a

      7 "체육과 교육과정 개선 방안 연구" 한국교육과정평가원 2005b

      8 "체육과 교육 목표 및 내용 체계 연구(1)." 한국교육과정평가원 2002

      9 "지역활성화를 위한 뉴스포츠 도입방안" 6 (6): 239-251, 2001

      10 "중등체육과 직무연수자료집 체육수업의 새로운 패러다임" 강원도교원연수원 2004

      11 "중등체육과 1정 자격연수 자료집 뉴스포츠의 적용" 서울시 교원연수원 2005

      12 "중등체육과 1정 자격연수 자료집 뉴스포츠의 이해와 적용" 인하대학교 2005

      13 "중등체육과 1정 자격연수 자료집 뉴스포츠의 이해" 인하대학교 2003

      14 "중등 체육과 직무연수 자료집 체육교육 현장에서 뉴스포츠의 적용계획" 광주교육청 2005

      15 "전통적 스포츠와 뉴 스포츠 수업 참여자의 운동 능력별 동기요인 분석" 2005

      16 "신체활동이 보호관찰 대상 청소년의 심리적 변화에 미치는 영향" 2004

      17 "신체육’ 운동과 체육교육에서의 스포츠 발전 과정" 1996

      18 "스포츠의 후근대" 삼성당 1995

      19 "스포츠문화의 탈구축" 도서출판 21세기교육사 2003

      20 "생활체육의 뉴트렌드" 뉴스포츠 2006

      21 "변화하는 뉴스포츠의 현장적용 활용 소개와 적용방안" 2004

      22 "문화로서의 스포츠" 무지개 2004

      23 "레크리에이션지도서" 사단법인 레크리에이션협회 2002

      24 "뉴스포츠의 사회적 역할" 2005

      25 "근대성, 몸 그리고 스포츠" 이문출판사 2005

      26 "근대 스포츠의 초극" 叢文社. 2001

      27 "What's so extreame about extreme sports?" 2005

      28 "Foundations of Physical Education and Sports.13th" McGraw-Hill 1999

      29 "Curriculum: Forming and Reshaping the vision of Physical Education in a High Need, Low Demand World of Schools" 58 : 41-59, 1999

      30 "15년의 수업기록과 그 의미" 2006

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.91 1.91 1.98
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.99 2.03 2.01 0.46
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