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2 양명희, "학습상황에서 정서의 원천과 정서적 조절 전략에 대한 토론.2008년 한국교육방법학회 추계학술심포지엄 발표집" 61-62, 2008
3 김민성, "학습상황에서 정서의 원천과 정서적 조절 전략. 2008년 한국교육방법학회 추계 학술 심포지엄 발표집" 43-59, 2008
4 조한익, "초등학생의 성취목표지향성, 정서 및 정서지능의 관계 연구" 한국교육심리학회 22 (22): 443-460, 2008
5 한선화, "청소년의 정서성과 정서조절 전략 및 자기통제력" 인하대학교 대학원 2006
6 한순미, "중다목표관점에서의 성취목표와 자기조절 학습전략 사용간의 관계" 한국교육심리학회 17 (17): 291-312, 2003
7 도승이, "정서와 교수-학습 연구의 쟁점과 전망" 한국교육심리학회 22 (22): 919-937, 2008
8 박광배, "변량분석과 회귀분석" 학지사 2003
9 정윤경, "목표 지향성이 실패 경험 후 아동의 성취행동에 미치는 영향" 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 20 (20): 185-203, 2007
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