컴퓨터의 도입은 시각디자인 전공 수업들의 내용에 많은 영향을 주었다. 가장 많은 영향을 받은 수업은 이전에는 시각디자인 전공 내에서 제대로 활성화되어 있지 않았던 영상디자인 수업...
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2010
Korean
505
KCI등재
학술저널
23-32(10쪽)
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컴퓨터의 도입은 시각디자인 전공 수업들의 내용에 많은 영향을 주었다. 가장 많은 영향을 받은 수업은 이전에는 시각디자인 전공 내에서 제대로 활성화되어 있지 않았던 영상디자인 수업...
컴퓨터의 도입은 시각디자인 전공 수업들의 내용에 많은 영향을 주었다. 가장 많은 영향을 받은 수업은 이전에는 시각디자인 전공 내에서 제대로 활성화되어 있지 않았던 영상디자인 수업이다. 영상디자인 수업은 많은 수업 내용의 변화로 인해 모션그래픽 디자인이라는 제목으로 대부분 개칭 되었다. 하지만 변경된 명칭 아래 이루어지는 수업은 실기 수업의 특성상 조리 있는 모션그래픽 디자인의 정의나 그 특성에 대한 이해를 기반으로 하는 실습이라기보다는 전반적인 영상물 제작의 경험이 수업의 주된 내용으로 이루어져 있다. 예를 들 어 시각디자인 전공 내에서 단편 영화나 애니메이션을 제작하는 경우를 들 수 있다. 영화나 애니메이션의 제작은 각각의 해당 전공에서 전문적으로 실습하고 있는 실정이다. 이에 모션그래픽 디자인을 기존의 그래픽 디자인에 움직임의 요소가 결합한 확장된 그래픽 디자인의 형식으로 이해하고 영화와 애니메이션과의 비교를 통해 모션그래픽 디자인의 특성을 도출하고 그에 맞는 기초 교육 과정을 제시하려 한다. 많은 매체들이 디지털화 하여 지면을 이용하는 디자인에서 화면을 이용하는 디자인으로 꾸준히 변화되는 현재의 추세를 감안해 볼 때 시각디자인 전공에 개설된 모션그래픽 디자인 수업의 기초 교과 과정의 제안은 의미가 있을 것이다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The introduction of computers on the contents of the Visual Communication Design was affected. Among the classes most affected was film & video design which was not fully activated in Visual Communication Design. The class title film & video design wa...
The introduction of computers on the contents of the Visual Communication Design was affected. Among the classes most affected was film & video design which was not fully activated in Visual Communication Design. The class title film & video design was renamed as Motion graphic design because of many changes in it. But under the new title Motion Graphic design is still based on an understanding of the overall video production training in practice which was in the film & video design lacks of instruction of the nature of the practical theory based on the definition and characteristic of motion graphic design itself. This study is starting from and expanded understanding Motion graphic design as a historical graphic design combined with motion by using digital media. In the prospect of gradually increasing demand on digital media which has the characteristic of containing motion this outlined proposals for the basic curriculum of the course will be meaningful.
목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
1 수잔 헤이워드, "영화 사전" 한나래 1997
2 오진곤, "비주얼스토리텔링" 한국방송영상산업진흥원 2005
3 Bordwell, David, "Narration in the Fiction Film" The University of Wisconsin Press 1985
4 Krasner, Jon, "Motion Graphic Design:applied history and aesthetics" Elsevier Press 2008
1 수잔 헤이워드, "영화 사전" 한나래 1997
2 오진곤, "비주얼스토리텔링" 한국방송영상산업진흥원 2005
3 Bordwell, David, "Narration in the Fiction Film" The University of Wisconsin Press 1985
4 Krasner, Jon, "Motion Graphic Design:applied history and aesthetics" Elsevier Press 2008
해양산업에 있어서 해양디자인의 개념과 국내현황에 관한 연구
디자인 전공 대학생들의 사회봉사와 연계한 동아리활동 육성 방안 연구
디지털 기술에 의한 매체예술의 리얼리티 표현에 관한 연구
모바일 혁명-스마트폰과 모바일게임의 국내 사례 연구를 바탕으로한 디자인적 요소의 영향과 역할에 대한 연구
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2018 | 평가예정 | 신규평가 신청대상 (신규평가) | |
2017-12-01 | 평가 | 등재후보 탈락 (계속평가) | |
2016-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | |
2015-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (기타) | |
2014-12-29 | 학회명변경 | 영문명 : 미등록 -> Korea Digital Design Society | |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | |
2004-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.53 | 0.53 | 0.5 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.49 | 0.48 | 0.814 | 0.11 |