다문화 배경 학습자를 위한 한국어 능력 평가 방안 = A Study on Korean Language Assessment System for Multicultural Background Students

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to analyze advanced research about Assessment Tools of Korean Language Proficiency for multicultural background students and suggest directions. There is a great need to develop a Assessment Tools of Korean Language Proficiency for multicultural background students considering their cognitive levels, learning purposes, residence periods in Korea, cultural background of students etc. For this flexible running, It would be useful to develop a standard form like record sheet of observation or portfolios of the students` levels. We suggested that it is necessary to subdivide multicultural background students strictly and approach Korean Language Proficiency level and question level easily. Also, It is important to build up the legal system and provide an institutional strategy for Assessment Tools of Korean Language Proficiency for multicultural background students. For this institutional management, There is also a need to operate department of municipal ministry of education or special institution like a tentatively named Korean Language Assessment Center for Multicultural background Students.

참고문헌 (Reference)

1 윤희원, "한국어능력시험(TOPIK)개선방안 연구" 한국교육과정평가원 2010

2 조용기, "한국어능력시험 15년사" 한국교육과정평가원 2010

3 서혁, "한국어교육과 국어교육의 관계 설정 -상호발전과 세계화를 위한 과제" 국어교육학회 (30) : 51-86, 2007

4 전은주, "한국어 능력 시험 평가 문항의 내용타당도 분석 -제12회 일반 한국어(S-TOPIK)의 쓰기 듣기 읽기 영역을 중심으로-" 국어교육학회 (31) : 129-165, 2008

5 이소연, "초등학교 1,2학년 다문화 가정 학생의 읽기 기초학력 검사 결과 및 문항 분석" 한국독서학회 (23) : 257-286, 2010

6 홍은실, "초등학교 1, 2학년 다문화가정 학생의 쓰기 기초학력 검사 결과 및 문항 분석" 한국작문학회 (10) : 273-302, 2010

7 민병곤, "초등학교 1, 2학년 다문화 가정 학생의 읽기 및 쓰기 기초학력 검사 도구 개발 연구" 국어교육학회 (37) : 313-346, 2010

8 김선정, "청소년 대상 한국어 능력 평가 개발 방안 - 주제를 중심으로 -" 교육연구소 17 (17): 259-282, 2011

9 이소라, "중도입국 청소년의 학업 문식성 신장을 위한 한국어 교재 개발 연구" 이화여자대학교 2012

10 교육부, "보도자료: 다문화학생 교육지원 강화"

11 서혁, "다문화시대의 한국어교육" 서울교육대학 국어교육연구소 17 : 5-34, 2008

12 오은순, "다문화가정 학생을 위한 한국어교육 지원 방안 연구자료" 한국교육과정평가원 2009

13 원진숙, "다문화가정 학생을 위한 한국어(KSL) 교육과정 개발 연구" 한국교육개발원 2011

14 노정은, "다문화 가정 자녀의 학습 능력 재고를 위한 검사 도구 개선 방안-학습습관 검사의 언어적 요인을 중심으로" 159-173, 2012

15 윤준채, "다문화 가정 아동의 읽기 유창성 평가 및 지도" 한국독서학회 (23) : 207-228, 2010

16 신진아, "국가 수준 학업성취도 평가 결과에 기반한 다문화·탈북가정학생의 교과별 성취 특성 분석" 한국교육과정평가원 2012

17 ALTE, "The ALTE CAN DO Project, English Version, Articles and Can Dostatements produced by the members of ALTE 1992-2002" 2002

18 Council of Europe, "Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment" Cambridge University Press 2001