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      고등학생의 외모만족도, 거부민감성, 사회적 지지 및 심리적 안녕감 간의 구조적 관계 분석 = Analysis of the Structural Relationships among Appearance Satisfaction, Rejection Sensitivity, Social Support and Psychological Well-Being of High School Students

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      https://www.riss.kr/link?id=A105124546

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구의 목적은 고등학생들을 대상으로 외모만족도, 거부민감성, 사회적 지지 및 심리적 안녕감 간의 구조적 관계를 알아보고, 직․간접효과를 규명하는 것이다. 이를 위해 부산광역시 소재 국립 D 고등학교, 사립 H 고등학교의 인문계 고등학생 334명
      을 대상으로 외모만족도 척도, 거부민감성 척도, 사회적 지지 척도, 심리적 안녕감 척도에 대한 설문을 2017년 2월 1일부터 4주간 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS Ver. 24.0과 AMOS Ver. 24.0을 사용하여 구조방정식모형 분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 고등학생의 외모만족도는 거부민감성, 사회적 지지 및 심리적 안녕감에 직접적인 효과가 있다. 둘째, 고등학생의 외모만족도는 심리적 안녕감 간의 관계에서 거부민감성을 매개로 간접적인 효과가 있다. 셋째, 고등학생의 외모만족도는 심리적 안녕감 간의 관계에서 사회적 지지를 매개로 간접적인 효과가 있다. 넷째, 고등학생의 외모만족도는 거부민감성과 사회적 지지를 매개로 순차적으로 심리적 안녕감에 간접적인 효과가 있다. 본 연구는 고등학생의 외모만족도가 심리적 안녕감에 영향을 미치는 과정에서 거부민감성과 사회적 지지의 매개효과를 밝힌 동시에 이들 변인 간의 구조적 관계를 검증했다는 데 그 의의가 있다.
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      본 연구의 목적은 고등학생들을 대상으로 외모만족도, 거부민감성, 사회적 지지 및 심리적 안녕감 간의 구조적 관계를 알아보고, 직․간접효과를 규명하는 것이다. 이를 위해 부산광역시...

      본 연구의 목적은 고등학생들을 대상으로 외모만족도, 거부민감성, 사회적 지지 및 심리적 안녕감 간의 구조적 관계를 알아보고, 직․간접효과를 규명하는 것이다. 이를 위해 부산광역시 소재 국립 D 고등학교, 사립 H 고등학교의 인문계 고등학생 334명
      을 대상으로 외모만족도 척도, 거부민감성 척도, 사회적 지지 척도, 심리적 안녕감 척도에 대한 설문을 2017년 2월 1일부터 4주간 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS Ver. 24.0과 AMOS Ver. 24.0을 사용하여 구조방정식모형 분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 고등학생의 외모만족도는 거부민감성, 사회적 지지 및 심리적 안녕감에 직접적인 효과가 있다. 둘째, 고등학생의 외모만족도는 심리적 안녕감 간의 관계에서 거부민감성을 매개로 간접적인 효과가 있다. 셋째, 고등학생의 외모만족도는 심리적 안녕감 간의 관계에서 사회적 지지를 매개로 간접적인 효과가 있다. 넷째, 고등학생의 외모만족도는 거부민감성과 사회적 지지를 매개로 순차적으로 심리적 안녕감에 간접적인 효과가 있다. 본 연구는 고등학생의 외모만족도가 심리적 안녕감에 영향을 미치는 과정에서 거부민감성과 사회적 지지의 매개효과를 밝힌 동시에 이들 변인 간의 구조적 관계를 검증했다는 데 그 의의가 있다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      The purpose of this study is to investigate the structural relationship, direct effect and indirect effect of rejection sensitivity, appearance satisfaction, social support and psychological well-bing of high school students. In order to achieve the purpose of this research, we surveyed 334 high school students of D and H high schools in Busan from
      February 1, 2017, and measured appearance satisfaction, rejection sensitivity, social support and psychological well-being. The collected data were processed by SPSS Ver. 24.0 and AMOS Ver. 24.0. The conclusions of this study are as follows: First, appearance satisfaction affects rejection sensitivity, social support and psychological well-being
      directly. Second, appearance satisfaction affects psychological well-being indirectly through rejection sensitivity. Third, appearance satisfaction affects psychological well-being indirectly through social support. Fourth, appearance satisfaction affects psychological well-being indirectly through rejection sensitivity and social support. This
      study analyzed the structural relationships among appearance satisfaction, rejection sensitivity, social support and psychological well-being, there is a sense of meaning in this aspect.
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      The purpose of this study is to investigate the structural relationship, direct effect and indirect effect of rejection sensitivity, appearance satisfaction, social support and psychological well-bing of high school students. In order to achieve the p...

      The purpose of this study is to investigate the structural relationship, direct effect and indirect effect of rejection sensitivity, appearance satisfaction, social support and psychological well-bing of high school students. In order to achieve the purpose of this research, we surveyed 334 high school students of D and H high schools in Busan from
      February 1, 2017, and measured appearance satisfaction, rejection sensitivity, social support and psychological well-being. The collected data were processed by SPSS Ver. 24.0 and AMOS Ver. 24.0. The conclusions of this study are as follows: First, appearance satisfaction affects rejection sensitivity, social support and psychological well-being
      directly. Second, appearance satisfaction affects psychological well-being indirectly through rejection sensitivity. Third, appearance satisfaction affects psychological well-being indirectly through social support. Fourth, appearance satisfaction affects psychological well-being indirectly through rejection sensitivity and social support. This
      study analyzed the structural relationships among appearance satisfaction, rejection sensitivity, social support and psychological well-being, there is a sense of meaning in this aspect.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서 론
      • Ⅱ. 연구방법
      • Ⅲ. 연구결과
      • Ⅳ. 논의 및 결론
      • Ⅰ. 서 론
      • Ⅱ. 연구방법
      • Ⅲ. 연구결과
      • Ⅳ. 논의 및 결론
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      참고문헌 (Reference)

      1 김주환, "회복탄력성-시련을 행운으로 바꾸는 유쾌한 비밀" 위즈덤하우스 2011

      2 이경숙, "학령기 아동들의 부모에 대한 애착관계가 거부민감성 및 또래 관계에 미치는 영향" 11 (11): 51-59, 2000

      3 한상숙, "초등학생의 외모인식 및 만족도와 자아개념, 정신건강과의 관계" 춘천교육대학교 교육대학원 2006

      4 심우엽, "초등학생의 외모만족도와 행복감의 관계에서 자기효능감의 매개효과" 교육연구원 27 (27): 133-150, 2011

      5 김정희, "초등학생의 외모만족도와 주관적 안녕감의 관계에서 거부민감성의 매개효과 연구" 한국청소년시설환경학회 8 (8): 3-14, 2010

      6 심경옥, "초등학생의 외모만족도와 대인관계 및 학교적응과의 관계" 아주대학교 교육대학원 2007

      7 이언숙, "초등학생의 외모만족과 성이 자기효능감, 학교적응 및 성취동기에 미치는 영향" 충남대학교 교육대학원 2007

      8 박현정, "초등학생의 신체적 매력이 행복감, 자존감, 학교적응 및 성격 추론에 미치는 영향" 전남대학교 교육대학원 2010

      9 이하희, "초등학생의 거부민감성과 우울의 관계 : 자기자비와 사회적 지지의 매개효과" 서울교육대학교 초등상담전문대학원 2017

      10 이혜미, "초등학생의 거부민감성과 교우관계의 관계에서 정서지능과 사회적 지지의 매개효과" 한국아동교육학회 24 (24): 253-271, 2015

      1 김주환, "회복탄력성-시련을 행운으로 바꾸는 유쾌한 비밀" 위즈덤하우스 2011

      2 이경숙, "학령기 아동들의 부모에 대한 애착관계가 거부민감성 및 또래 관계에 미치는 영향" 11 (11): 51-59, 2000

      3 한상숙, "초등학생의 외모인식 및 만족도와 자아개념, 정신건강과의 관계" 춘천교육대학교 교육대학원 2006

      4 심우엽, "초등학생의 외모만족도와 행복감의 관계에서 자기효능감의 매개효과" 교육연구원 27 (27): 133-150, 2011

      5 김정희, "초등학생의 외모만족도와 주관적 안녕감의 관계에서 거부민감성의 매개효과 연구" 한국청소년시설환경학회 8 (8): 3-14, 2010

      6 심경옥, "초등학생의 외모만족도와 대인관계 및 학교적응과의 관계" 아주대학교 교육대학원 2007

      7 이언숙, "초등학생의 외모만족과 성이 자기효능감, 학교적응 및 성취동기에 미치는 영향" 충남대학교 교육대학원 2007

      8 박현정, "초등학생의 신체적 매력이 행복감, 자존감, 학교적응 및 성격 추론에 미치는 영향" 전남대학교 교육대학원 2010

      9 이하희, "초등학생의 거부민감성과 우울의 관계 : 자기자비와 사회적 지지의 매개효과" 서울교육대학교 초등상담전문대학원 2017

      10 이혜미, "초등학생의 거부민감성과 교우관계의 관계에서 정서지능과 사회적 지지의 매개효과" 한국아동교육학회 24 (24): 253-271, 2015

      11 채지연, "초등학교 고학년 학생의 외모만족도와 학교생활적응의 관계에서 사회적 지지의 매개효과" 한국교원대학교 교육대학원 2014

      12 정하나, "청소년의 초기부적응도식과 거부민감성이 대인관계문제에 미치는 영향 : 사회적 지지의 조절된 매개효과를 중심으로" 대구가톨릭대학교 대학원 2015

      13 유혜경, "청소년의 주관적 안녕감에 영향을 미치는 변인들의 경로모형 분석" 순천향대학교 대학원 2014

      14 송연수, "청소년의 외모에 대한 태도와 지각된 사회적지지 및 학교생활적응과의 관계" 이화여자대학교 교육대학원 2009

      15 신철, "청소년의 외모에 대한 인식 및 건강수준 실태조사" 고려대학교 안산헬스연구소. 보건복지부 2002

      16 김정옥, "청소년의 외모만족도와 우울의 관계에서 사회적 지지의 조절효과" 단국대학교 교육대학원 2014

      17 이명희, "청소년의 외모관심, 외모만족도와 생활만족도의 관계 연구" 한국복식학회 59 (59): 97-109, 2009

      18 주경숙, "청소년의 외모 만족도와 자존감이 심리적 안녕감에 미치는 영향 : 다요인 인성검사와의 관련성 탐색" 서강대학교 교육대학원 2011

      19 서윤경, "청소년의 외모 만족도와 자존감 및 학업성취도와의 관계" 숙명여자대학교 교육대학원 2003

      20 김지원, "청소년의 사회적 지지 및 내외 통제성향이 심리적 안녕감에 미치는 영향" 숙명여자대학교 대학원 2015

      21 민병남, "청소년의 거부민감성이 대인관계에 미치는 영향 : 인지적 유연성의 매개효과" 상지대학교 평화안보상담심리대학원 2016

      22 서정희, "청소년소비자의 외모와 능력에 대한 만족과 평가 및 자아 존중감" 5 (5): 53-68, 2004

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      24 김경진, "중학생의 외모스트레스와 자기효능감이 학교적응에 미치는 영향" 전주대학교 교육대학원 2009

      25 박명주, "자기긍정확인이 거부민감성이 높은 대학생의 대인불안과 심리적 안녕감에 미치는 영향" 영남대학교 대학원 2012

      26 김선주, "인지행동 집단상담 프로그램이 여중생의 신체상 만족도와 자기존중감에 미치는 효과" 한국교원대학교 교육대학원 2004

      27 서지영, "유치원 교사의 이직 의도에 관한 이론적 모형 연구" 숙명여자대학교 대학원 2002

      28 공영길, "외모만족도와 사회적 지지가 심리적 안녕감에 미치는 효과 : 거부민감성의 매개효과" 한양대학교 대학원 2009

      29 박진희, "외모만족도가 초등학생의 학교생활적응에 미치는 영향 : 거부민감성의 매개효과" 원광대학교 교육대학원 2014

      30 황은수, "아동의 학대경험이 자기인식정서와 거절민감성에 미치는 영향" 한국놀이치료학회 9 (9): 67-84, 2006

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      32 정성인, "아동의 사회적 지지에 따른 일상적 스트레스 및 적응행동에 관한 연구" 梨花女子大學校 大學院 1998

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      39 김혁주, "사회적 지지가 청소년의 심리적 안녕감에 미치는 영향 : 개인특성의 매개효과와 성별의 조절효과를 중심으로" 조선대학교 대학원 2016

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      43 김나영, "대학생의 거부민감성이 대인불안에 미치는 영향에 대한 스트레스 대처방식의 중재효과" 숙명여자대학교 대학원 2009

      44 고아라, "대학생의 거부민감성과 대인관계 유능성의 관계 : 인지적 정서조절전략과 사회적 지지의 매개효과" 한국외국어대학교 교육대학원 2017

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      47 전형택, "고등학생의 진로스트레스, 사회적 지지 및 자기효능감과 심리적 안녕감 간의 구조모형 검증" 동신대학교 대학원 2016

      48 민경미, "고등학생의 지각된 사회적 지지와 정서 표현성이 심리적안녕감에 미치는 영향" 여수대학교 교육대학원 2004

      49 심우엽, "고등학생의 외모만족도와 행복감 관계에서 스트레스에 대한 적극적 대처의 매개효과" 교육연구원 28 (28): 101-121, 2012

      50 장선철, "고등학생의 외모만족도와 자아존중감 및 학교적응의 관계" 한국청소년학회 11 (11): 115-134, 2004

      51 주은경, "고등학생의 외모만족도와 성격5요인이 심리적 안녕감에 미치는 영향" 충남대학교 교육대학원 2013

      52 김성희, "고등학생의 외모만족도와 대인관계, 자기주장성 및 학업성취도와의 관계 분석" 강원대학교 교육대학원 2005

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      55 한국청소년개발원, "고교생의 생활의식과 친구관계에 대한 국제비교연구: 한 ․중․일․미 4개국 비교" 2006

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      2021-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2018-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2007-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2006-01-06 학술지명변경 외국어명 : Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction -> The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction KCI등재후보
      2006-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
      2004-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      학술지 인용정보

      학술지 인용정보
      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.29 1.29 1.31
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.37 1.42 1.436 0.33
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