지구환경문에 대한 고등학생들의 인식 = A Survey on High School Students' Perceptions about Earth Environmental Problems

국문 초록 (Abstract)

이 연구의 목적은 지구환경 관련 지구과학 모듈 개발의 주제 선정과 내용 구성과 관련된 기초 자료를 제공하기 위해 98명의 인문계 고등학교 학생들을 대상으로 지구환경문제에 관한 인식을 조사하였다. 학생들이 보고한 지식수준은 수질 오염, 대기오염, 쓰레기 오염 순으로 높게 나타났으며, 엘니뇨, 외래종 유입 등은 낮은 수준으로 조사되었다. 학생들의 관점에서 보면 대기오염, 수질오염, 오존층 파괴가 심각하다고 인식하였고, 엘니뇨, 외래종 유입이 상대적으로 덜 심각하다고 생각하고 있었다. 아울러, 체험 가능성에 대해서는 대기오염, 산성비, 쓰레기 오염이 체험하기 쉬운 것으로 조사되었고, 엘니뇨와 생물종 감소가 매우 체험하기 힘든 지구환경 문제로 파악되었다. 지구환경문제별로 지식수준, 심각성, 체험가능성 사이에는 모두 정적인 상관관계를 나타내었다. 가장 알고 싶은 지구환경문제는 엘니뇨와 지구온난화로 조사되었고, 환경문제 각각에 대해 가장 많은 정보를 얻게 된 출처는 TV로 파악되었다.

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