1 김정매, "해체적 글쓰기: 진 리이스의 『드넓은 사가소 바다』 -- 샬롯 브론테의 『제인 에어』와의 비교연구--" 한국영미문학페미니즘학회 3 : 7-34, 1996
2 윤교찬, "탈식민주의, 세계화, 비판적 영어교육" 한국현대영어영문학회 55 (55): 115-135, 2011
3 고부응, "탈식민주의 이론과 영문학 교육" 한국영미문학교육학회 9 (9): 27-45, 2005
4 배지예, "크레올인과 인도계 영국인의 몸으로 말하기" 한국외국어대학교 대학원 2013
5 교육과학기술부, "초∙중등학교 교육과정. 2009 개정 교육과정에 따른 영어과 교육과정. 교육부 고시 제 2011-361호(별책 14)"
6 강용구, "영어 학습 능력 향상을 위한 문화지도" 한국영어어문교육학회 9 (9): 71-90, 2004
7 한호, "영미문화 교육에 대한 교사의 인식 연구" 한국영어어문교육학회 13 (13): 271-292, 2007
8 김소연, "식민주의 이데올로기와 탈식민주의적 저항 담론 : 『제인 에어』와 『드넓은 사가소 바다』를 중심으로" 창원대학교 대학원 2004
9 두산백과, "사르가소해"
10 진 리스, "광막한 사르가소 바다" 펭귄클래식 2008
1 김정매, "해체적 글쓰기: 진 리이스의 『드넓은 사가소 바다』 -- 샬롯 브론테의 『제인 에어』와의 비교연구--" 한국영미문학페미니즘학회 3 : 7-34, 1996
2 윤교찬, "탈식민주의, 세계화, 비판적 영어교육" 한국현대영어영문학회 55 (55): 115-135, 2011
3 고부응, "탈식민주의 이론과 영문학 교육" 한국영미문학교육학회 9 (9): 27-45, 2005
4 배지예, "크레올인과 인도계 영국인의 몸으로 말하기" 한국외국어대학교 대학원 2013
5 교육과학기술부, "초∙중등학교 교육과정. 2009 개정 교육과정에 따른 영어과 교육과정. 교육부 고시 제 2011-361호(별책 14)"
6 강용구, "영어 학습 능력 향상을 위한 문화지도" 한국영어어문교육학회 9 (9): 71-90, 2004
7 한호, "영미문화 교육에 대한 교사의 인식 연구" 한국영어어문교육학회 13 (13): 271-292, 2007
8 김소연, "식민주의 이데올로기와 탈식민주의적 저항 담론 : 『제인 에어』와 『드넓은 사가소 바다』를 중심으로" 창원대학교 대학원 2004
9 두산백과, "사르가소해"
10 진 리스, "광막한 사르가소 바다" 펭귄클래식 2008
11 이서형, "『제인 에어』와 『드넓은 사가소 바다』연구 : 포스트 식민주의적 접근을 중심으로" 중앙대학교 대학원 2000
12 이서영, "『제인 에어』와 『드넓은 사가소 바다』 비교연구 : 브론테의 식민의식과 리스의 '되받아쓰기'" 목포대학교 교육대학원 2008
13 최은영, "『제인 에어』와 『드넓은 사가소 바다』 비교 연구 : 주인공들이 자기정체성을 찾아가는 과정을 중심으로" 목포대학교 교육대학원 2013
14 Rhys, J., "Wide Sargasso Sea" W. W. Norton 1992
15 Bill, A., "The Empire Writes Back" Routledge 1989
16 Said, E., "Orientalism." Vintage 1978
17 김정혜, "Jean Rhys의 Wide Sargasso Sea에 나타난 타자들의 저항" 제주대학교 대학원 2003
18 염부섭, "Jean Rhys의 Voyage in the Dark과 Wide Sargasso Sea에 나타난 포스트콜로니얼리즘 연구" 성균관대학교 대학원 1999
19 Harrison, N., "Jean Rhys and the Novel as Women's Text" The University of North Carolina Press 1988
20 Bronte, C., "Jane Eyre" Norton 2001