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    임상미술치료가 자폐스펙트럼 장애 아동의 시지각 발달에 미치는 영향 = The Effects of Clinical Art Therapy on Visual Perception Development of Children with Autistic Spectrum Disorder

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    https://www.riss.kr/link?id=T15430103

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 임상미술치료가 자폐스펙트럼장애 아동의 시지각 발달에 미치는 영향에 대하여 검증하고, 자폐스펙트럼장애를 치료하는 재활의학 및 치료 안에서 주 치료로써의 임상미술치료의 효과에 대한 기초자료를 마련하고자 진행되었다.
    연구의 대상자는 서울시에 소재한 B 병원, 소아정신과 낮병원에 입원한 자폐스펙트럼장애 아동을 대상으로 실험집단 10명과 통제집단 10명을 연구 대상자로 구성하였다. 실험집단은 2011년 1월 3일부터 2011년 4월 30일까지 주 2회씩 총 12회기의 임상미술치료 프로그램을 실시하였다. 연구 도구로는 시지각 발달검사(DTVP-2)를 사용하였으며, 측정된 자료는 SPSSW 15.0 프로그램을 이용한 통계적 가설검정을 실시하여 분석하였다. 또한, 개입의 효과를 알아보기 위해 임상미술치료 실시 전 ․ 실시 후 , 시공간 인지능력 평가도구인 도형, 색 그리기(FCC), 구름, 집, 나무 그리기(CHTC)를 통해 차이를 비교하여 임상미술치료를 적용한 자폐스펙트럼장애 아동과 그렇지 않은 아동의 시지각 발달의 차이에 대해 연구하였다.
    본 연구의 결과는 다음과 같다.
    첫째, 임상미술치료 프로그램에 참여한 실험집단의 시지각은 유의미하게 증가하였다.
    둘째, 실험집단의 임상미술치료 활동은 긍정적인 질적 변화가 나타났다.
    이상의 연구 결과에서 임상미술치료는 자폐스펙트럼장애 아동의 시지각 발달에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 이와 같은 기초 자료의 마련으로, 자폐스펙트럼장애 아동의 시지각 기능 및 인지기능 향상에 임상미술치료가 자폐스펙트럼장애 재활치료의 주 치료로써 그 치료적 가치를 높이 평가받을 수 있는 기틀을 마련하기를 기대 해 본다.
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    본 연구는 임상미술치료가 자폐스펙트럼장애 아동의 시지각 발달에 미치는 영향에 대하여 검증하고, 자폐스펙트럼장애를 치료하는 재활의학 및 치료 안에서 주 치료로써의 임상미술치료의...

    본 연구는 임상미술치료가 자폐스펙트럼장애 아동의 시지각 발달에 미치는 영향에 대하여 검증하고, 자폐스펙트럼장애를 치료하는 재활의학 및 치료 안에서 주 치료로써의 임상미술치료의 효과에 대한 기초자료를 마련하고자 진행되었다.
    연구의 대상자는 서울시에 소재한 B 병원, 소아정신과 낮병원에 입원한 자폐스펙트럼장애 아동을 대상으로 실험집단 10명과 통제집단 10명을 연구 대상자로 구성하였다. 실험집단은 2011년 1월 3일부터 2011년 4월 30일까지 주 2회씩 총 12회기의 임상미술치료 프로그램을 실시하였다. 연구 도구로는 시지각 발달검사(DTVP-2)를 사용하였으며, 측정된 자료는 SPSSW 15.0 프로그램을 이용한 통계적 가설검정을 실시하여 분석하였다. 또한, 개입의 효과를 알아보기 위해 임상미술치료 실시 전 ․ 실시 후 , 시공간 인지능력 평가도구인 도형, 색 그리기(FCC), 구름, 집, 나무 그리기(CHTC)를 통해 차이를 비교하여 임상미술치료를 적용한 자폐스펙트럼장애 아동과 그렇지 않은 아동의 시지각 발달의 차이에 대해 연구하였다.
    본 연구의 결과는 다음과 같다.
    첫째, 임상미술치료 프로그램에 참여한 실험집단의 시지각은 유의미하게 증가하였다.
    둘째, 실험집단의 임상미술치료 활동은 긍정적인 질적 변화가 나타났다.
    이상의 연구 결과에서 임상미술치료는 자폐스펙트럼장애 아동의 시지각 발달에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 이와 같은 기초 자료의 마련으로, 자폐스펙트럼장애 아동의 시지각 기능 및 인지기능 향상에 임상미술치료가 자폐스펙트럼장애 재활치료의 주 치료로써 그 치료적 가치를 높이 평가받을 수 있는 기틀을 마련하기를 기대 해 본다.

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this study is to verify how clinical art therapy affect visual perception development of children with autistic spectrum disorder and then provide basic data for clinical art therapy.
    The subjects of this study were selected from children hospitalized in B hospital in Seoul and divided into an experimental group of 10 children and a comparative group of 10. For children in the experimental group from January 4, 2011 to April 30, 2011, twice a week, a total of 12 clinical art therapy programs were given. As study tools, FCC, CHTC and DTVP-2 were used. Measured data were analyzed by verifying statistical hypothesis with SPSSW 15.0. Also, to find out the effect of intervention, the subjects took the FCC, CHTC before and after receiving the art therapy program and their individual characteristics were analyzed.
    The results of this study are as follows.
    First, the visual perception index of children in the experimental group increased with statistical significance.
    Second, meaningful, positive and qualitative change occurred in the experimental group through the art therapy program.
    In conclusion, the clinical art therapy is found to have positive influence on visual perception development of children with autistic spectrum disorder. Based on basic data collected in this study, it will be possible to provide the foundation that proves clinical art therapy is valuable in improving the physical function of children with autistic spectrum disorder.


    Key-words: Clinical Art therapy, Autistic Spectrum Disorder, Visual Perception
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    The purpose of this study is to verify how clinical art therapy affect visual perception development of children with autistic spectrum disorder and then provide basic data for clinical art therapy. The subjects of this study were selected from ch...

    The purpose of this study is to verify how clinical art therapy affect visual perception development of children with autistic spectrum disorder and then provide basic data for clinical art therapy.
    The subjects of this study were selected from children hospitalized in B hospital in Seoul and divided into an experimental group of 10 children and a comparative group of 10. For children in the experimental group from January 4, 2011 to April 30, 2011, twice a week, a total of 12 clinical art therapy programs were given. As study tools, FCC, CHTC and DTVP-2 were used. Measured data were analyzed by verifying statistical hypothesis with SPSSW 15.0. Also, to find out the effect of intervention, the subjects took the FCC, CHTC before and after receiving the art therapy program and their individual characteristics were analyzed.
    The results of this study are as follows.
    First, the visual perception index of children in the experimental group increased with statistical significance.
    Second, meaningful, positive and qualitative change occurred in the experimental group through the art therapy program.
    In conclusion, the clinical art therapy is found to have positive influence on visual perception development of children with autistic spectrum disorder. Based on basic data collected in this study, it will be possible to provide the foundation that proves clinical art therapy is valuable in improving the physical function of children with autistic spectrum disorder.


    Key-words: Clinical Art therapy, Autistic Spectrum Disorder, Visual Perception

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    목차 (Table of Contents)

    • I. 서론 1
    • 1. 연구의 필요성 1
    • 2. 연구의 목적 4
    • 3. 용어의 정의 4
    • II. 이론적 배경 6
    • I. 서론 1
    • 1. 연구의 필요성 1
    • 2. 연구의 목적 4
    • 3. 용어의 정의 4
    • II. 이론적 배경 6
    • 1. 자폐스펙트럼장애의 개념 6
    • 1)자폐스펙트럼장애의 진단 6
    • 2)자폐스펙트럼장애의 원인 7
    • 3)자폐스펙트럼 장애 의료적 접근 11
    • 2. 자폐스펙트럼장애 아동의 시지각 14
    • 1) 자폐스펙트럼장애 아동의 시지각 영역별 임상미술치료 17
    • 3. 자폐스펙트럼장애 아동의 임상미술치료 적용 20
    • 4. 자폐스펙트럼장애 아동(만4세~6세) 대상 선정 이유 23
    • III. 연구 방법 25
    • 1. 연구 설계 및 절차 25
    • 2. 연구 대상 26
    • 3. 연구 도구 27
    • 4. 분석 방법 35
    • IV. 연구 결과 36
    • 1. 임상미술치료의 효과에 대한 통계적 분석 36
    • 1)집단 간 사전 동질성 검증 36
    • 2)임상미술치료가 자폐스펙트럼장애아동의 시지각 발달에 미치는 영향 37
    • 2. 임상미술치료의 효과에 대한 질적 분석 52
    • V. 논의 64
    • VI. 결론 및 제언 68
    • 1. 연구 결과의 요약 68
    • 2. 연구의 한계 및 후속 연구를 위한 제언 69
    • 참고문헌 71
    • 부 록 76
    • 영문요약 84
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