과학문화연구센터 2003년도 사업보고서

목차 (Table of Contents)

• 목차
• Ⅰ. 2003년 사업내용 개요 = 4
• 1. 중점과제 = 4
• 2. 기타 사업 = 4
• 3. 중점과제 연구성과의 개요 = 6
• Ⅱ. 2003년 중점과제 연구결과
• 1. 통합 및 서부권 센터
• 중점과제 1 : 첨단 정보기술의 윤리·사회적 함의
• 첨단 정보기술의 윤리·사회적 함의 : 첨단 정보기술사회의 프라이버시 문제 / 정광수[전북대 과학학과] = 15
• 컴퓨터 관련 첨단 정보기술의 발달과 현황 / 고인석[전북대 과학문화연구센터] = 19
• 사이버공간의 존재론적 특성과 정보윤리의 철학적 토대 / 김상득[전북대 철학과] = 39
• 중점과제 2 : 남북한의 과학기술과 과학인물
• 남북의 두 화학자 이태규와 리승기 / 김근배[전북대 과학학과] = 52
• 한국 모자보건의 선구자, 한신광의 생애와 업적 / 이꽃메[을지의대 간호학과] = 61
• 북한의 신미리 애국렬사릉에 묻힌 과학기술자 연구 / 황상익[서울대 의과대학] = 68
• 중점과제 3 : 한국에서의 과학기술의 대중적 이해
• 한국 과학기술문화활동의 변천과 특징 / 송성수[한국과학사학회] = 88
• 2. 수도권 센터
• 중점과제 1 : 전통문화와 과학의 관계에 대한 다각적 고찰
• 음양오행 이론에 대한 고찰 : 주자학에서의 성격과 의미를 중심으로 / 김영식[서울대 과학사 및 과학철학협동과정] = 107
• 초기 일본 유학생들의 학회활동을 통한 과학문화에의 기여 : 1905-1910 / 이면우[춘천교대 과학교육과] = 130
• 조선후기 호남 실학자들의 과학담론과 네트웍 연구 : 19세기의 호남 학인 이청(李청)의 저술활동과 과학담론 / 문중양[한국정신문화연구원] = 137
• 17·18세기 중국·조선의 학풍과 서양 과학 수용 / 임종태[서울대 과학사 및 과학철학 협동과정] = 148
• 중점과제 2 : 과학의 성공에 대한 과학학적 해명
• 탈국소화와 과학의 성공 (Ⅰ) : 수학의 역할 / 조인래[서울대 철학과] = 158
• 과학교육의 이론과 실제를 통해 본 과학의 합리성과 자기발전 메커니즘 / 송진웅[서울대 물리교육과] = 169
• 과학지식의 사회화에 관한 연구 / 김문조[고려대 사회학과 및 과학기술학협동과정] = 184
• 과학의 성공과 참신한 예측 / 최성호[서울대 과학문화연구센터] = 190
• 3. 동부권 센터
• 중점과제 1 : 기초과학의 물질문화화 과정 연구
• 기초과학의 물질문화화 과정 연구 : 지역혁신체계의 형성을 중심으로 / 임경순[포항공대 인문사회학부] = 201
• 뉴턴의 시공간 개념과 과학과 신학의 대화 / 김유신[부산대학교 과학학협동과정] = 209
• 과학의 공학기술적 성격 / 이필렬[한국방송통신대] = 239
• 미국의 매미나방 방제 캠페인, 1870-1915 : 미국 연방정부의 해충방제 활동을 통해 본 과학의 물질문화화의 단면 / 정혜경[동의대 전자세라믹스연구센터] = 246
• 히포크라테스와 동양의 임상의학 비교 / 최자영[포항공대] = 255
• 중점과제 2 : 현대물리학에서 이론적 실천 및 실험의 상호작용 연구
• 현대 물리학에서의 이론과 실험의 관계 : 현대물리이론 수용과정의 인식론적·의미론적 특성 분석을 통한 고찰 / 이종원[서울시립대 철학과] = 267
• 기계 계산 실천과 현대물리학 : 난수열, 엔트로피, 무작위성 / 이관수[서울대 과학사 및 과학철학협동과정] = 277
• 실험 결과 타당화 전략 / 이상원[포항공대 과학문화연구센터] = 288