일부 농어촌지역 대학생의 전공만족도에 관한 조사연구 = A Survey Study on the Major Satisfaction of Undergraduates from Rural Areas

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to improve the major satisfaction of students from the dental hygiene department, and increase their pride as a dental hygienist. To collect basic data, a self-reported questionnaire was carried out targeting undergraduates at a university located in the rural area. In total, 1,392 copies of the questionnaire were analyzed. Based on the collected materials, regression analysis was conducted using descriptive statistics, cross tabulation, independent sample t-test, one-way ANOVA, and post test in Duncan test by using SPSS 20.0 statistical program. The results are as follows. In terms of enrollment satisfaction, the most frequent answer for the 4-year system was `high` and in the 3-year system `moderate`. Also, in terms of school year, freshman and senior answered `high` while for sophomore and junior the most frequent answer was `moderate`. The entrance motivation was highest in employment for both school system and school year. The entrance path was highest in parents, brothers & sisters and relatives for both school system and school year. The difference in major satisfaction in terms of school system was all higher in the 4-year system compared to the 3-year system. In terms of satisfaction in individual dimension, the satisfaction of senior and freshman was higher than sophomore, and freshman higher than junior. As for the satisfaction in terms of social dimension, senior and freshman were higher than junior, and freshman higher than sophomore. As for the enrollment satisfaction, the satisfaction in individual and social dimension `high` was the most frequent answer followed by moderate and low. High was higher than moderate. The entrance motivation was indicated to have a statistically significant difference in the satisfaction of individual dimension. Own aptitude and occupational profession were both higher than occupational stability. Own aptitude and occupational stability were higher than high employment and occupational profession. The entrance path showed a statistically significant difference in the satisfaction of individual dimension. Own intention was indicated to be higher than the recommendation of parents, brothers & sisters, and relatives. In short, a plan such as the development in diverse curriculums and programs and a positive promotion activity through various media is needed in order to raise the satisfaction in major and a pride as a dental hygienist. This goal can be achieved by using the collected basic data of this study.

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