통제적 코칭행동과 운동탈진의 관계에서 청소년 선수들의 운동 정체성과 접근-회피 동기의 다중매개효과

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 자기결정성 이론(Deci & Ryan, 1985)의 관점에서 청소년 운동선수가 지각하는 통제적 코칭행동과 운동탈진의 관계에서 운동정체성과 접근-회피동기의 매개효과를 검증하고자 하였다. 연구대상은 수도권과 충청권에 소재한 체육 및 일반계열 중·고등학교 운동선수 407명(남자=220명, 여자=187명)이었다. 자료처리는 SPSS 18.0과 AMOS 18.0을 활용하여 전체모형의 적합도 검증을 확인한 후 가설검정을 하였는데, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 통제적 코칭행동과 운동탈진의 관계에서 운동정체성은 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 통제적 코칭행동과 운동탈진의 관계에서 접근-회피동기의 숙달접근과 수행회피는 이들의 관계를 매개하였다. 셋째, 운동정체성과 접근-회피동기의 숙달접근, 수행접근, 수행회피는 통제적 코칭행동과 운동탈진의 관계를 매개하였다. 이 결과는 코치의 통제적 코칭행동이 부적인 운동정체성과 회피동기를 이끌어내어 운동탈진을 촉진시킨다는 사실을 보여준다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Purpose: The purpose of this study was to test the mediating effects of athletic identity and approach-avoidance motivation on relations between controlling coach behaviors perceived by adolescent athletes and athletic burnout from the perspective of the Self-Determination Theory(Deci & Ryan, 1985). Methods: The subjects include 407 middle and high school athletes(boys=220, girls=187) attending an athletic or general middle and high school in the Seoul metropolitan region and Chungcheong Province. Collected data were put to the fitness test of the overall model and hypothesis test with SPSS 18.0 and AMOS 18.0. Results: The findings were as follows: first, athletic identity turned out to have mediating effects on relations between controlling coaching behaviors and athletic burnout. Second, the mastery-approach and performance-avoidance of approach-avoidance motivation had mediating effects on relations between controlling coaching behaviors and athletic burnout. Finally, both athletic identity and the mastery-approach, performance-approach, and performance-avoidance of approach-avoidance motivation had mediating effects on relations between controlling coaching behaviors and athletic burnout. Conclusion: Those findings show that coaches' controlling coach behaviors induce negati