靑少年의 生活意識 實態와 環境要因에 關한 硏究 = (A) study on the senses and realities of the Juvenile, the environmental causes

목차 (Table of Contents)

• 목차 = 0
• 국문요약 = i
• 목차 = iv
• 표목차 = vi
• 부록목차 = vii
• 제 1 장 서 론 = 1
• 제1절 연구의 목적 = 1
• 제2절 연구의 범위 및 방법 = 2
• 제 2 장 이론적 배경 = 3
• 제1절 청소년의 개념과 의식의 정의 = 3
• 1. 청소년의 개념 = 3
• 2. 의식의 정의 = 5
• 제2절 청소년의 일반적 특징 = 7
• 제3절 청소년 의식의 형성 요인 = 9
• 1. 가정 환경적 요인 = 9
• 2. 학교 환경적 요인 = 12
• 3. 사회 환경적 요인 = 15
• 제 3 장 청소년 의식 실태와 환경적 요인 = 18
• 제1절 가정환경과 의식 실태 = 18
• 1. 가정의 기능에 대한 의식 = 19
• 2. 청소년이 바라는 아버지 상 = 21
• 3. 청소년이 바라는 어머니 상 = 23
• 4. 청소년의 가정생활에 대한 문제 의식 = 25
• 5. 가족제도에 대한 청소년 의식 = 27
• 제2절 학교환경과 의식 실태 = 29
• 1. 학교에 대한 의식 = 29
• 2. 상급 학교 진학에 대한 의식 = 31
• 3. 바람직한 스승관 = 33
• 4. 학교 생활에서 얻고자 하는 것 = 35
• 제3절 사회 환경과 의식 실태 = 37
• 1. 국가 의식 = 37
• 2. ���보람 = 39
• 3. 일상 생활과 고민 = 41
• 4. 바람직한 친우관 = 43
• 5. 청소년의 TV시청 경향 = 45
• 6. 청소년이 희망하는 여가 선용 시설 = 47
• 7. 군에 대한 의식 = 49
• 제 4 장 문제점과 개선방안 = 54
• 제1절 문제점 = 54
• 1. 가정에서의 부권 상실 = 54
• 2. 학업 성적에 대한 어머니의 과잉 기대와 간섭 = 55
• 3. 세대차와 대화의 단절,가치관의 갈등문제 = 56
• 4. 학교 교육의 불합리 = 56
• 5. 존경받는 스승의 부재 = 57
• 6. 대중 매체의 악영향 = 58
• 7. 청소년의 놀이문화 및 공간 미흡 = 59
• 8. 군의 특수환경에 대한 적응 문제 = 59
• 제2절 개선방안 = 60
• 1. 부모의 권위 제고 = 60
• 2. 가정의 안정과 가족간의 대화 활성화 = 60
• 3. 자녀에 대한 훈육의 일관성 = 61
• 4. 학교의 기능과 가치관 교육의 강화 = 62
• 5. 생활 지도 강화 = 63
• 6. 대중 매체 정화 = 63
• 7. 건전한 놀이 문화 및 공간 확보 = 66
• 8. 국민 정신 교육 도장화를 위한 군 정신교육의 강화* = 66
• 제 5 장 결론 = 68
• 참고문헌 = 70
• 부록 = 73
• ABSTRACT = 82