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『한중사전』의 관용구 기술에 관한 비판적 고찰 -학습자 사전학적 관점에서-
도원영 ( Won Young Doh ) , 왕보하 ( Bao Xia Wang ) 한국문법교육학회 2008 p.1-33
화법 교육 내용 선정을 위한 담화 구성 연구 -학습자 자기 평가를 바탕으로-
박미영 ( Mi Young Park ) 한국문법교육학회 2008 p.159-184