1 "현대시 교육과 성장시" 16집 : 147-188, 2003
2 "창의성 신장을 위한 시교육과정 연구" (15) : 107-153, 2004
3 "인간교육과 문학교육" 32집 : 23-42, 2004
4 "이중 청자와 감상의 논리" 5집 : 323-356, 1998
5 "이미지의 작용 방식과 상상력 교육" 105집 : 37-58, 2001
6 "언어활동으로서의 문학" 6집 : 211-238, 1999
7 "시형식의 의미에 대한 시교육적 고찰" (16) : 221-254, 2005
8 "시적 형상성의 교육 내용 연구" 2005
9 "시적 언어의 상징적 해석과 문학교육의 방향" 114집 : 379-412, 2004
10 "시와 함께 읽는 시론" 태학사 2004
1 "현대시 교육과 성장시" 16집 : 147-188, 2003
2 "창의성 신장을 위한 시교육과정 연구" (15) : 107-153, 2004
3 "인간교육과 문학교육" 32집 : 23-42, 2004
4 "이중 청자와 감상의 논리" 5집 : 323-356, 1998
5 "이미지의 작용 방식과 상상력 교육" 105집 : 37-58, 2001
6 "언어활동으로서의 문학" 6집 : 211-238, 1999
7 "시형식의 의미에 대한 시교육적 고찰" (16) : 221-254, 2005
8 "시적 형상성의 교육 내용 연구" 2005
9 "시적 언어의 상징적 해석과 문학교육의 방향" 114집 : 379-412, 2004
10 "시와 함께 읽는 시론" 태학사 2004
11 "시론(제4판)" 삼지원 2002
12 "시교육과 텍스트 해석" 서울대출판부 1999
13 "시 형식 습득의 양상 및 논리" 7집 : 359-388, 2000
14 "시 해석 교육 내용 연구" 2004
15 "시 연구와 시교육 연구 사이의 거리" 114집 : 359-378, 2004
16 "시 연구와 시 교육의 관계" 107집 : 57-78, 2002
17 "세계상의 변모와 창작주체의 대응 방식에 관한 연구" 6집 : 257-282, 1999
18 "서사적 연행으로서의 시 읽기" 105집 : 317-345, 2001
19 "사고력을 위한 문학교육의 설계" 5집 : 5-28, 1998
20 "비판적 읽기의 개념과 성격" 105집 : 59-88, 2001
21 "백석 시의 메시지 구성 방식과 시평가" (15) : 255-288, 2004
22 "박남수 시의 언어사용 방식에 관한 연구" 104집 : 259-290, 2001
23 "문학적 체험 형성의 수사적 조건 연구" 7집 : 309-332, 2000
24 "문학적 글쓰기에 있어서의 창조성" (15) : 83-106, 2004
25 "문학의 속성을 활용한 창의적 사고의 교육 방안 연구" 16집 : 471-498, 2003
26 "문학사교육에서의 지식의 문제" 6집 : 299-320, 1999
27 "문학독서 교육의 이론과 실천을 위한 기반 검토" 32집 : 43-84, 2004
28 "문학교육에서 언어의 문제에 대한 연구" (15) : 299-324, 2004
29 "문학교육과 문화론" 서울대출판부 2000
30 "문학 교재 구성을 위한 현대시 정전 연구" 5집 : 201-222, 1998
31 "문학 교수ㆍ학습 방법론 연구" 21집 : 231-254, 2004
32 "문학 감상의 경험교육적 성격에 대한 예비적 고찰" (16) : 83-106, 2005
33 "리얼리즘 시 정신과 시 교육" 소명출판 2003
34 김미혜, "놀이로서의 은유의 교육 내용에 대한 연구" (16) : 169-192, 2005
35 "고등학교 국어교과서의 학습활동에 대한 비판적 검토" (16) : 107-136, 2005
36 "감상의 개념 정립을 위한 소고" (15) : 377-412, 2004