초등학생 ‘게임 제작’ 과정을 통한 게임 이해 과정에 대한 질적 고찰

목차 (Table of Contents)

• 1. 게임 미디어교육의 필요성
• 2. 게임 미디어교육에 관한 선행 연구 고찰
• 3. ‘게임 제작’ 수업 설계 및 참여관찰 방법
• 4. ‘환경’ 게임 제작 과정의 참여관찰 분석
• 5. 논의 및 제언
• 참고문헌
• Abstract

참고문헌 (Reference)

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