1 박명규, "학교도서관 중심의 정보교과 교육과정 모형" 한국문헌정보학회 39 (39): 167-194, 2005
2 신동령, "초등학교 사회과 탐구활동의 활용실태 및 적합성 분석 : 역사 영역을 중심으로" 청주교육대학교 교육대학원 2010
3 이간용, "초등 사회 교과서 ‘탐구과제’의 문제점과 대안의 모색" 한국사회과교육연구학회 44 (44): 151-171, 2005
4 교육부, "초․중등학교 교육과정 총론"
5 최성길, "중학교 사회 2" 비상교육 2014
6 조영달, "중학교 사회 2" 미래엔 2014
7 이진석, "중학교 사회 2" 지학사 2014
8 김창환, "중학교 사회 2" 좋은책 신사고 2014
9 류재명, "중학교 사회 2" 천재교과서 2014
10 김영순, "중학교 사회 2" 두산동아 2014
1 박명규, "학교도서관 중심의 정보교과 교육과정 모형" 한국문헌정보학회 39 (39): 167-194, 2005
2 신동령, "초등학교 사회과 탐구활동의 활용실태 및 적합성 분석 : 역사 영역을 중심으로" 청주교육대학교 교육대학원 2010
3 이간용, "초등 사회 교과서 ‘탐구과제’의 문제점과 대안의 모색" 한국사회과교육연구학회 44 (44): 151-171, 2005
4 교육부, "초․중등학교 교육과정 총론"
5 최성길, "중학교 사회 2" 비상교육 2014
6 조영달, "중학교 사회 2" 미래엔 2014
7 이진석, "중학교 사회 2" 지학사 2014
8 김창환, "중학교 사회 2" 좋은책 신사고 2014
9 류재명, "중학교 사회 2" 천재교과서 2014
10 김영순, "중학교 사회 2" 두산동아 2014
11 류재명, "중학교 사회 1" 천재교과서 2014
12 김영순, "중학교 사회 1" 두산동아 2014
13 김창환, "중학교 사회 1" 좋은책 신사고 2014
14 조영달, "중학교 사회 1" 미래엔 2014
15 이진석, "중학교 사회 1" 지학사 2014
16 최성길, "중학교 사회 1" 비상교육 2014
17 장정인, "중등 사회과 교과서 정치영역의 탐구과제 분석 - 행위능력 요구활동을 중심으로 -" 교육연구소 15 (15): 107-138, 2009
18 교육부, "제2차 학교도서관 진흥 기본 계획" 교육부 2014
19 조민, "자기 주도적 학습을 위한 탐구활동의 분석 : 10학년 '사회'교과서를 중심으로" 성신여자대학교 교육대학원 2008
20 교육과학기술부, "사회과 교육과정"
21 송기호, "사서교사를 위한 통합정보활용교육론" 도서출판 태일사 2014
22 한국도서관협회 학교도서관교육과정위원회, "도서관과 정보생활 교과 교육과정 기준"
23 송기호, "국가 수준 교육과정에서 범 교육과정으로서의 정보 활용 능력 위상 강화 방안" 한국도서관·정보학회 42 (42): 29-50, 2011
24 송기호, "교과 연계성 강화를 위한 학습주제 중심의 통합 정보활용교육과정에 관한 연구" 한국정보관리학회 25 (25): 41-64, 2008
25 옥일남, "고등학교 사회 교과서에 나타난 탐구 활동 분석" 한국사회과교육학회 44 (44): 51-90, 2012
26 김찬빈, "고등학교 「경제」 교과서 탐구활동 분석" 숙명여자대학교 교육대학원 2008
27 Lee, Virginia S., "The Power of Inquiry as a Way of Learning" 36 : 149-160, 2011
28 Callison, D., "The Blue Book: on Information Age Inquiry, Instruction and Literacy" Libraries Unlimited 2006
29 전민제, "Bloom의 교육목표분류에 근거한 2007 개정 고1 '사회' 교과서 일반사회 영역의 탐구과제 분석" 대구대학교 교육대학원 2012
30 대통령소속 도서관정보정책위원회, "2012 전국 도서관 운영 평가 결과 보고서" 문화체육관광부 2013