대학경쟁력 강화를 위한 캠퍼스 환경디자인 연구 = 한세대학교 캠퍼스 환경디자인 개선방안을 중심으로

국문 초록 (Abstract)

연구배경: 오늘날 급변하는 사회의 흐름 가운데 학령인구 감소를 넘어 학령인구 절벽 현상은 교육계의 자발적인 변화를 요구하고 있다. 이른바 대학의 무한경쟁체제에 돌입하면서 각 대학은 교육시장에서 우위를 확보하기 위한 생존경쟁이 치열하다. 대학의 기능과 역할은 좋은 교육수요자들을 유치하여 양질의 교육 컨텐츠를 제공함으로써 준비된 인재를 사회에 배출하고 또한 기여하도록 하는 데에 있다. 이와 관련하여 본 연구의 대상이 되는 한세대학교는 2004년도부터 수차에 걸친 중장기발전계획을 수립하고 사회가 요구하는 인재양성에 노력을 기울여 왔다. 이에 본 연구자는 대학 캠퍼스 환경이 교육의 질적향상에 기여하는 중요성을 인지하고 본 연구를 수행하게 되었으며, 이 시대의 패러다임에 적합한 미래지향적인 교육환경을 제안함으로써 대학경쟁력 강화에 도움이 되고자 한다.
연구방법: 본 연구는 대상지의 캠퍼스 환경과 최근에 재설정된 대학의 교육이념과 교육방향을 연결하여 현재의 교육환경에 대한 총체적인 문제점을 분석하고자 한다. 그 분석을 토대로 하여 대상학교에 가장 적합한 환경디자인 개념과 특성이 적용된 캠퍼스 환경디자인 대안을 제시한다.
연구결과: 대상지에 가장 적합하고 필요로 하는 환경디자인의 개념은 소통과 융합의 디자인, 맥락적인 디자인, 관계중심의 디자인, 지속가능한 디자인으로 도출되었다. 상기한 개념들을 캠퍼스 환경디자인에 적용한 결과, 해당 대학의 고유성과 교육의 질이 확보됨으로써 대학경쟁력 강화에 보탬이 되리라고 예상된다.
결론: 교육수요자들에게 양질의 교육을 제공함에 있어서 물리적인 교육환경은 교육 컨텐츠 못지않게 중요한 요소이다. 시대의 흐름에 따라 교육은 계속 변화해 나간다. 이와 같은 맥락에서 교육환경도 변화하는 교육에 적합하게 변모되어야 한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Background: Recently, it is necessary for the educational circle to adjust voluntarily to the social changes in the midst of sharp decline of school age population. Each University strives to take an upper hand for its survival in education market as it turns to infinite competition. The role and the function of university lie in ensuring good prospective education consumers, providing sound quality contents and producing prepared human resources to the society so that they can contribute to it. In this regard, Hansei University as this research object of this project, has established many long-term development plans since 2004 to produce human resources which the society has required of. The researcher of this project acknowledges the importance that campus environment contributes to the betterment of education quality and recommends the futuristic education environment proper to current paradigm so that it helps to enhance its competitiveness.
Methods: In this study, it was investigated that the research analyzes the current campus environment, recently redefined education purpose and direction of the university. On these analyses, it recommends the fittest design concepts and environment alternative for the university.
Result: The results indicated that the fittest and the most necessary environment design concepts for the object are the communal and converging design, the contextual design, the relational design and the sustainable design. With these concepts, it helps to enhance competitiveness of university as it secures its originality and quality of the education.
Conclusion: It was found that the physical educational environment is important as much as its contents. According to the times, the method of education has been changed. Therefore, the education environment needs to be changed according to the changed educational context.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• Abstract
• 1. 서론
• 2. 대학 캠퍼스 고찰과 대상지 분석
• 3. 환경디자인 개념 도출과 적용
• 4. 결론
• 참고문헌

참고문헌 (Reference)

1 de Botton, Alain, "행복의 건축" 이레

2 권영걸, "신문명디자인" 공간서가 2016

3 박영숙, "미리 가본 2018년 유엔미래보고서" 교보문고 2008

4 구민아, "대학 캠퍼스 공간구조 유형에 관한 연구. 한국조경학회지" 26 (26): 1999

5 한세대학교, "HANSEI VISION 2020 중장기 발전계획보고서" 2014