아버지 실직가정의 가족관계가 중학생 자녀의 학교적응유연성에 미치는 영향 = The Impact of the family relation in a Father's Unemployment Family on the School Resilience of Middle School Students

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study was designed to investigate the impact of the family relation in a father's unemployment family on the school resilience of middle school students. The subjects for this study were 193 middle school students in Busan City. The students of a father's unemployment family were 81 and those of a father's employment family were 112. The results of this study were summarized as follows: First, there is no significant difference between a father's unemployment family and a father's employment family in the family cohesion, family adaptability and mother-adolescent communication. There is significant difference only in the father-adolescent communication. Secondly, there is no significant difference between a father's unem -ployment family and a father's employment family in the school resilience of middle school students except for school rules observing. Thirdly, mother-adolescent communication and the family cohesion have high correlation with the middle school studentsschool resilience in the a father's unemployment family. Especially, mother-adolescent communication is the most influential factor. Lastly, the family cohesion, family adaptability, father-adolescent communication and mother-adolescent communication have high correlation with one another in the a father's unemployment family and the a father's employment family. Moreover, mother-adolescent communication is the most influential factor in the both types of family. The conclusion based on the results of this study are summarized.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 아버지 실직 가정의 가족관계가 중학생 자녀의 학교적응유연성에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 이 연구를 위하여 부산광역시에서 가정경제 수준이 중하위권으로 서로 비슷한 학교를 표집하여 설문조사를 한 후 최종적으로 193명의 응답지를 자료처리에 사용하였다. 연구를 위한 검사도구로는 가족응집력 및 가족적응력 검사, 부모-자녀간의 의사소통 질문지, 학교적응유연성 척도를 사용하였다. 본 연구를 통하여 밝혀진 결과는 첫째, 아버지 실직 가정과 비실직 가정간에 가족응집력 및 가족적응력, 어머니와의 의사소통 영역에서는 유의미한 차이가 없었고, 아버지와의 의사소통 영역에서만 유의미한 차이가 있었다. 둘째, 아버지 실직 가정과 비실직 가정간에 자녀의 학교적응유연성에서 두 집단 간에 유의미한 차이가 없었다. 셋째, 아버지 실직 가정에서 자녀의 학교적응유연성에 미치는 가족관계의 상대적 영향력을 살펴본 결과 가족응집력, 가족적응력, 부모와의 의사소통 등의 가족관계는 서로 긍정적인 정적 상관이 있었다. 또한, 어머니와의 의사소통과 가족응집력은 자녀의 학교적응유연성의 모든 영역과 높은 상관이 있으며, 어머니와의 의사소통이 자녀의 학교적응유연성에 가장 영향을 많이 미치는 요인으로 나타났고, 다음으로는 가족응집력 순으로 나타났다. 넷째, 아버지 비실직 가정에서 자녀의 학교적응유연성에 미치는 가족관계의 상대적 영향력을 살펴본 결과, 가족응집력, 가족적응력, 부모와의 의사소통 등의 가족관계는 아버지 실직 가정에서와 마찬가지로 서로 긍정적인 정적 상관이 있었다. 즉, 아버지의 실직 여부와는 상관없이 가족관계는 서로 높은 정적 상관을 가지고 있음을 알 수 있었다. 본 연구의 결과를 토대로 논의와 연구의의가 제시되었다.

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