웹 기반 가상현실 교육 콘텐츠의 효과 분석 - 그래픽스 변환을 중심으로 - = An effect analysis of Web basis Virtual Reality education Contents - Around the graphics transition -

국문 초록 (Abstract)

정보화 사회에서 가상현실 기술의 발달은 교육에 큰 영

향을 줄 것으로 예상되고 있다. 즉, 현재의 교육 환경은

점차 개별화 되는 정보사회의 변화에 따라 강의 중심에

서 학습자 중심으로 변모해 나갈 것으로 예측되어지고

있다. 특히 인터넷이나 멀티미디어, 가상현실을 이용한

교육은 매우 중요한 미래 교육 방식으로 인식된다. 여기

에 발맞춰서 전통적인 학습 방법인 교재를 통한 학습과

가상현실의 기법을 사용하는 VR 콘텐츠를 이용한 학습

에 대한 분석을 통하여 VR 콘텐츠가 학습에 도움이 되

는지의 여부를 분석해보고자 하였다. 특히 본 연구에서

는 추상적인 구조를 가지는 학문인 게임 그래픽스 분야

의 이론 중 그래픽스 변환에 대한 내용을 대상으로 하였

다. 현재 그래픽스 분야의 이론과 프로그래밍에서 사용

하는 대부분의 학습 자료는 기존의 책과 같은 문서의 형

식이 대부분이며, 계산 결과를 컴퓨터 화면을 사용하여

보여주는 소수의 자료가 대부분이기 때문에 학습자를 이

해시키는데 많은 어려움이 따른다. 여기에 가상의 환경

을 이용하여 그 내용을 학습 자료로서 사용하면 체험학

습에 대한 직·간접 경험을 할 수 있으리라 생각된다. 본

연구에서는 그래픽스 분야의 이론 및 프로그래밍과 같은

시각적으로 인지되기 힘든 분야의 교육에 가상현실 기법

을 사용하는 VR 콘텐츠를 활용하면 학습과정에 얼마만

큼의 효과가 있는지 분석하는데 그 목적을 두었다.

참고문헌 (Reference)

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