장애인의 신체활동 프로그램 준비단계 요인의 상대적 중요도와 우선순위 분석 = Analysis on the Relative Importance and Priority in Physical Activity Preparatory Factors of People with Disabilities

국문 초록 (Abstract)

이 연구의 목적은 장애인의 신체활동 프로그램 계획단계에 앞서 중요하게 고려해야 할 핵심요인 간의 상대적 중요도와 우선순위를 분석하고 신체활동 계획에 필요한 기초자료를 제공하는데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 체계적 문헌분석, 전문가 회의, 그리고 계층분석법(AHP) 전용 솔루션인 Expert Choice 2000을 이용하여 분석하였다. 그 결과 3개의 상위계층 항목, 7개의 중위계층 항목, 그리고 24개의 하위계층 항목으로 구성되 었다. 상대적 중요도의 결과는 다음과 같다. 상위계층 간 상대적 중요도는 개인변인( .436), 사회적 환경( .385)그리고 물리적 환경( .178) 순으로 결정되었다. 중위 계층 간 상대적 중요도는 개인변인에서는 신체적 요인( .537)과 개인요인( .463) 순으로 결정되었으며, 물리적 환경에서는 교재·교구요인( .434), 시설·설비요인( .360), 그리고 (편의)시설물요인( .206) 순으로 결정되었고, 사회적 환경에서는 인적요인( .569) 그리고 프로그램요인( .431) 순으로 결정되었다. 그리고 핵심요인들의 우선순위를 분석한 결과 중복장애유무가 가장 중요한 요인으로 결정되었으며, 다음으로 교사전문성, 참가자 흥미, 장애유형, 참여빈도, 그리고 장애등급 등으로 결정되었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to analyze preparatory factors in physical activity for people with disabilities and to determine their relative importance and priority. The study was conducted in three phases: At the first stage, systematic review was conducted to determine on the major preparatory factors for physical activity programing. At the second stage, preparatory factors in physical activity programing were selected through the focus groups with experts. Finally, analysis on the relative importance and priority in physical preparatory factors was conducted with the Expert Choice 2000. The findings of this study was as follows: through systematic review and focus group with experts, it gained the result of final 3 high hierarchy, 7 middle hierarchy, the rest of 24 low hierarchy preparatory factors including personal variables ( .436), social environments ( .385), and physical environments ( .178). Looking at the each factor of the middle hierarchy, from person variable, physical factor( .537) and personal factor( .463) were the most influence. From physical environment, teaching material factor( .434), facilities factor( .360), and amenities factor( .206) were the most influence. From social environment, human resources ( .569) and program factor( .431) were the most influence. Third of all, following the analysis of the lower hierarchy priority, the most importance factor was whether or not multiple-handicapped.

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