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    우뇌 미술프로그램이 아동의 뇌 선호도와 정서지능에 미치는 효과

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    참고문헌 (Reference)

    1 박만상, "총명한 두뇌 만들기" 지식산업사 1996

    2 곽윤정, "정서지능 교육프로그램 모형 개발 연구" 서울대학교 2004

    3 서유헌, "잠자는 뇌를 깨워라" 평단문화사 2000

    4 고영희, "인간의 뇌와 교육" 중앙적성출판사 1986

    5 하종덕, "우뇌기능 훈련이 뇌의 인지특성 및 수학적 문제해결력에 미치는 효과" 원광대학교 1992

    6 강민수, "어머니와 자녀의 정서지능 관계 연구" 서울교대학교 2001

    7 정여주, "미술치료의 이해" 학지사 2003

    8 강호감, "두뇌의 기능분화에 따른 교수전략이 창의력 및 자연과 학업성취도에 미치는 영향" 서울대학교 1991

    9 김유미, "두뇌를 알고 가르치자" 학지사 2003

    10 고영희, "뇌의 인지과정과 교육과정개발의시사" 한국교육개발원 11 (11): 105-119, 1984

    1 박만상, "총명한 두뇌 만들기" 지식산업사 1996

    2 곽윤정, "정서지능 교육프로그램 모형 개발 연구" 서울대학교 2004

    3 서유헌, "잠자는 뇌를 깨워라" 평단문화사 2000

    4 고영희, "인간의 뇌와 교육" 중앙적성출판사 1986

    5 하종덕, "우뇌기능 훈련이 뇌의 인지특성 및 수학적 문제해결력에 미치는 효과" 원광대학교 1992

    6 강민수, "어머니와 자녀의 정서지능 관계 연구" 서울교대학교 2001

    7 정여주, "미술치료의 이해" 학지사 2003

    8 강호감, "두뇌의 기능분화에 따른 교수전략이 창의력 및 자연과 학업성취도에 미치는 영향" 서울대학교 1991

    9 김유미, "두뇌를 알고 가르치자" 학지사 2003

    10 고영희, "뇌의 인지과정과 교육과정개발의시사" 한국교육개발원 11 (11): 105-119, 1984

    11 고영희, "뇌의 기능과 교육" 35 (35): 24-34, 1983

    12 조주연, "뇌과학과 창의성 교육, 2001 초등교감자격 연수과정 자료집" 충청북도단재교육연수원 1-12, 2001

    13 조주연, "‘감성’의 뇌과학적 기초와 음악교육에의 시사점" 3 : 5-28, 2003

    14 조주연, "‘감성(Emotion)'의 뇌과학적 기전과 초등학교 감성교육의 방향" 14 (14): 391-410, 1991

    15 Torrance,E.P, "Your Style of Learning and Thinking, form C, Interpretation Report" Department of Educational Psychology, Univ. of Georgia, Athens 1979

    16 Torrance, E. P., "Your Style of Learning and Thinking, Form A and B: preliminary norms, abbreviated technical notes, scoring keys, and selected references, A R/L test" 21 (21): 563-573, 1977

    17 Mayer, J. D., "What is emotional intelligence In: Emotional Development and Emotional Intelligence: Educational Implication" Basic Books 1997

    18 Samples,R.E, "The metaphoric mind, reading" Addison-Wesley Publishing Company 1976

    19 Gazzaniga, M. S., "The integrated mind" Plenum Press 1981

    20 Williams,L.V, "Teaching for the two-sided mind" Simon & Schuster, In C. 1983

    21 Cook, T, D., "Quasi-Experimentation: Design & Analysis Issues for Field Settings" Houghton Mifflin Company 1979

    22 Diamond, M., "Magic trees of the mind" Plume 1998

    23 Sperry,R.W, "Left-brain, right-brain" 2 (2): 765-776, 1975

    24 Sperry,R.W, "Hemisphere connection and unity in concise awareness" 23 : 723-733, 1968

    25 Kolb, B., "Fundamentals of human neuropsychosis" W. H. Freeman and Co. 1990

    26 Gardner,H, "Frames of mind: The theory of multiple intelligences" Basic Books 1983

    27 Salovey, P., "Emotional Intelligence, Imagination, Cognition, and Personality" 9 (9): 185-211, 1997

    28 Goleman,D, "Emotional Intelligence" Bantam Books 1995

    29 문용린, "EQ가 높으면 성공이 보인다" 글이랑 출판사 1997

    30 Edwards,B, "Drawing on the Right Side of the Brain" J. P. Tarcher 1979

    31 Damasio,A, "Descartes' error" Putnam and Sons 1994

    32 Dowling,J.E, "Creating mind" Norton & Company 1998

    33 Bever,T., "Cerebral dominance in musicians and non musicians" 185 (185): 537-539, 1974

    34 Politano, C., "Brain-based learning with class" Portage & Main Press 2000

    35 McCarthy,B, "4MAT system" Excel. Inc. 1980

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    2007-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2006-07-24 학회명변경 영문명 : Society For Art Education Of Korea -> Society for Art Education of Korea KCI등재
    2005-06-15 학술지등록 한글명 : 조형교육
    외국어명 : ART EDUCATION REVIEW
    KCI등재
    2004-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2003-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2002-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
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    2016 0.86 0.86 0.84
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    0.82 0.76 0.941 0.28
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