- 요약
- Abstract
- 1. 서론
- 1.1 연구의 배경 및 목적
- 1.2 연구의 범위 및 방법

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안소미 (백석대학교)
2015
Korean
569
KCI등재
학술저널
317-327(11쪽)
12
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참고문헌 (Reference)
1 이상헌, "현대 건축전문교육과 디십플린, 실무의 관계에 대한 연구" 대한건축학회 26 (26): 85-92, 2010
2 황미영, "커뮤니케이션학 관점에서 본 도서관 공간의 특성에 관한 연구" 한국실내디자인학회 20 (20): 233-241, 2011
3 우성호, "웹기반 협조적 설계환경에 있어서 커뮤니케이션 미디어 개발을 위한 기초적 연구" 한국실내디자인학회 13 (13): 223-229, 2004
4 유명환, "스마트 발표저작 어플리케이션 ‘SyncThink’ 의 학습자 수업참여 영향요인 분석 -사이버대학 스마트러닝 형태의 디자인교육 사례를 중심으로-" 한국디자인지식학회 (29) : 147-156, 2014
5 박길자, "사회과 교수-학습과정에서 커뮤니케이션 모형 설정과 실제" 한국사회과교육연구학회 43 (43): 35-61, 2004
6 김주연, "공간디자인 교육사례를 통한 통합된 교육 방법 적용에 관한 연구" 한국디지털디자인학회 10 (10): 143-151, 2010
7 이영춘, "가구디자인을 위한 컴퓨터 그래픽 교육용 이-러닝 강좌 개발에 관한 연구-오토데스크사 3ds Max 교육용 강좌개발을 중심으로-" 한국기초조형학회 14 (14): 269-279, 2013
8 Mi-kyung Kim, "http://kyoung37.blog.me/220017543761"
9 Dae-yeon Kim, "http://biz.heraldcorp.com/view.php? ud=20120102000393"
10 Hyun-woo Lee, "Study of Developing Information Database for the Education of Building Science using Internet Web Technology" 15 (15): 101-108, 1999
1 이상헌, "현대 건축전문교육과 디십플린, 실무의 관계에 대한 연구" 대한건축학회 26 (26): 85-92, 2010
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4 유명환, "스마트 발표저작 어플리케이션 ‘SyncThink’ 의 학습자 수업참여 영향요인 분석 -사이버대학 스마트러닝 형태의 디자인교육 사례를 중심으로-" 한국디자인지식학회 (29) : 147-156, 2014
5 박길자, "사회과 교수-학습과정에서 커뮤니케이션 모형 설정과 실제" 한국사회과교육연구학회 43 (43): 35-61, 2004
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7 이영춘, "가구디자인을 위한 컴퓨터 그래픽 교육용 이-러닝 강좌 개발에 관한 연구-오토데스크사 3ds Max 교육용 강좌개발을 중심으로-" 한국기초조형학회 14 (14): 269-279, 2013
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9 Dae-yeon Kim, "http://biz.heraldcorp.com/view.php? ud=20120102000393"
10 Hyun-woo Lee, "Study of Developing Information Database for the Education of Building Science using Internet Web Technology" 15 (15): 101-108, 1999
11 안소미, "SNS를 이용한 디자인 정보 활용에 관한 연구 - 주거공간 디자인 스튜디오 수업 적용사례를 중심으로 -" 한국디지털디자인학회 14 (14): 275-284, 2014
12 "Pinterest"
13 Sung-hee Choi, "Network of educational advantage: Theory and Practice" hakjisa 2000
14 Mehan, H, "Learing lessons" Havard University Press 1979
15 Flusser, V., "Kommunikologie-History, theory, and philosophy through the code" Communication Book 2001
16 "KakaoTalk"
17 Korean Insitute of Interior Design, "Interior Design" Kimoondang 2009
18 Donald A. Schon, "Education the Reflective Practitioner: Toward a New Design for Teaching and Learning in the Professions" Jossey-Bass 1990
19 "Communication"
20 Yoo-jin Shin, "A Study on Teaching method for architectural design based on internet virtual reality" 2 (2): 31-39, 2001
캐릭터 커스터마이징 게임에 나타난 유형별 스타일링 분석
융복합적인 웰니스를 위한 교양체육 수업의 효과 - 체력, 비만 및 대사증후군 지표 중심으로-
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한국 대학생의 건강행동에 관한 융복합적 연구 : 서울과 지방 대학생의 비교
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 평가 | 신규평가 신청대상 (신규평가) | |
| 2022-06-01 | 등재 | 등재학술지 취소 | |
| 2020-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
| 2017-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (계속평가) | ![]() |
| 2014-01-21 | 학술지명변경 | 한글명 : 디지털정책연구 -> 디지털융복합연구외국어명 : Journal of Digital Policy & Management -> Journal of Digital Convergence | ![]() |
| 2013-01-01 | 등재 | 등재 1차 FAIL (등재유지) | ![]() |
| 2010-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2009-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2007-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
| 2005-03-25 | 학회명변경 | 한글명 : (사)한국디지털정책학회 -> 한국디지털정책학회영문명 : 미등록 -> The Society of Digital Policy & Management |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 1.59 | 1.59 | 1.46 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 1.35 | 1.34 | 1.61 | 0.64 |
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