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    KCI등재

    제브라피시를 활용한 동물의 생식과 발생 및 순환 관련 탐구 모듈 개발 가능성 탐색 = Exploration on Possibility of Zebrafish based Inquiry Module related to Reproduction, Development, and Circulation

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    https://www.riss.kr/link?id=A100181332

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This study explored the possibility of developing inquiry activities using Zebrafish for the unit of reproduction and development for enhancing students` scientific thinking. Zebrafish (Danio rerio) is the ideal experimental animal due to its easy availability and low maintenance, productiveness, embryo transparency, rapid development, and vast information accessibility. The developed inquiry modules provide students with opportunities of observation and experimentation related to animals` reproduction and development as well as circulation system. The advantageous qualities allow students to identify the sex of zebrafish and observe mating and external fertilization. Moreover, the unique transparent nature of embryo enables students to observe embryo development, cardiac development and blood circulation without special treatments. Further research is needed for developing worksheets using these activities and examining its effectiveness on students` scientific thinking as well as understanding on scientific knowledge related to reproduction and development. Our inquiry modules could be extensively used in secondary level classes for developing students` scientific thinking as well as scientific interest.
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    This study explored the possibility of developing inquiry activities using Zebrafish for the unit of reproduction and development for enhancing students` scientific thinking. Zebrafish (Danio rerio) is the ideal experimental animal due to its easy ava...

    This study explored the possibility of developing inquiry activities using Zebrafish for the unit of reproduction and development for enhancing students` scientific thinking. Zebrafish (Danio rerio) is the ideal experimental animal due to its easy availability and low maintenance, productiveness, embryo transparency, rapid development, and vast information accessibility. The developed inquiry modules provide students with opportunities of observation and experimentation related to animals` reproduction and development as well as circulation system. The advantageous qualities allow students to identify the sex of zebrafish and observe mating and external fertilization. Moreover, the unique transparent nature of embryo enables students to observe embryo development, cardiac development and blood circulation without special treatments. Further research is needed for developing worksheets using these activities and examining its effectiveness on students` scientific thinking as well as understanding on scientific knowledge related to reproduction and development. Our inquiry modules could be extensively used in secondary level classes for developing students` scientific thinking as well as scientific interest.

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    참고문헌 (Reference)

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    2018-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2014-09-02 학회명변경 영문명 : 미등록 -> The Korean Society of Biology Education KCI등재
    2012-03-27 학술지명변경 한글명 : 한국생물교육학회지 -> 생물교육
    외국어명 : THE KOREAN JOURNAL OF BIOLOGY EDUCATION -> BIOLOGY EDUCATION
    KCI등재
    2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2009-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-10-02 학술지명변경 외국어명 : THE KOREAN JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION -> THE KOREAN JOURNAL OF BIOLOGY EDUCATION KCI등재
    2006-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2005-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2003-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 0.96 0.96 0.88
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.02 0.93 1.199 0.58
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