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      직업교육훈련 기본계획 수립을 위한 기초연구

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      https://www.riss.kr/link?id=E1759686

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      1. 연구의 필요성
      우리나라의 직업교육훈련은 1960년대 이후의 눈부신 경제발전에 크게 이바지한 것으로 평가된다. 물적자원이 부족한 우리나라가 발전하는 데에는
      직업교육훈련을 통한 인적자원의 역할이 매우 컸다(박동열․이무근․마상진, 2016; 정지선 외, 2013). 이후 산업과 사회 발전에 따라 직업교육훈련은 다
      양한 형태로 변화하고 발전해 왔다.

      <이하 원문 확인>
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      1. 연구의 필요성 우리나라의 직업교육훈련은 1960년대 이후의 눈부신 경제발전에 크게 이바지한 것으로 평가된다. 물적자원이 부족한 우리나라가 발전하는 데에는 직업교육훈련을 통한 인...

      1. 연구의 필요성
      우리나라의 직업교육훈련은 1960년대 이후의 눈부신 경제발전에 크게 이바지한 것으로 평가된다. 물적자원이 부족한 우리나라가 발전하는 데에는
      직업교육훈련을 통한 인적자원의 역할이 매우 컸다(박동열․이무근․마상진, 2016; 정지선 외, 2013). 이후 산업과 사회 발전에 따라 직업교육훈련은 다
      양한 형태로 변화하고 발전해 왔다.

      <이하 원문 확인>

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      목차 (Table of Contents)

      • 요 약
      • 제1장 서 론_1
      • 제1절 연구의 필요성 및 목적 ························································3
      • 제2절 연구의 내용 및 방법 ···························································6
      • 제3절 연구의 범위 ·······································································10
      • 요 약
      • 제1장 서 론_1
      • 제1절 연구의 필요성 및 목적 ························································3
      • 제2절 연구의 내용 및 방법 ···························································6
      • 제3절 연구의 범위 ·······································································10
      • 제2장 직업교육훈련 정책과 선행연구 고찰_13
      • 제1절 직업교육훈련의 개념과 정책의 범위 ································15
      • 제2절 직업교육훈련 정책 관련 선행연구 분석 ··························29
      • 제3절 소결 ··················································································39
      • 제3장 직업교육훈련의 환경변화와 해외동향 및 사례_41
      • 제1절 직업교육훈련 환경변화 ······················································43
      • 제2절 직업교육훈련 해외동향 ······················································75
      • 제3절 주요국의 직업교육훈련 정책 사례 ······································86
      • 제4절 소결 ················································································128
      • 제4장 직업교육훈련 정책 분석과 방향성 탐색_133
      • 제1절 직업교육훈련 정책 분석 ···················································135
      • ii
      • 제2절 직업교육훈련 정책에 대한 전문가 면담 ····························154
      • 제3절 소결: 직업교육훈련 정책의 방향성 탐색 ·························· 161
      • 제5장 직업교육훈련 기본계획 수립을 위한 델파이 조사_181
      • 제1절 델파이 조사의 개요 ·························································183
      • 제2절 델파이 조사의 결과 ·························································185
      • 제6장 직업교육훈련 기본계획 수립을 위한 방향과 과제_207
      • 제1절 직업교육훈련 기본계획의 배경과 추진전략 및 추진과제 ··· 209
      • 제2절 직업교육훈련 기본계획 추진을 위한 정책 제언 ················228
      • SUMMARY_237
      • 참고문헌_245
      • 부 록_263
      • [부록 1] 델파이 조사지(1~3차) ··················································265
      • [부록 2] 델파이 조사의 주요 의견(1~3차) ·································303
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