과학영재교육에서 교사들이 겪는 어려움 = Difficulties Experienced by Teachers in Science Gifted Education

참고문헌 (Reference)

1 최선영, "초등과학 영재학급 담당 교사의 영재 교육에 대한 인식 조사" 26 (26): 252-259, 2007

2 이수아, "초등 교사들이 과학 수업에서 겪는 어려움 분석" 26 (26): 97-107, 2007

3 심규철, "지역 영재교육원 과학영재교육 담당 교사의 영재교육에 대한 인식 조사" 34 (34): 479-484, 2006

4 박경희, "과학영재학교 교육프로그램에 대한 학생 및 교사의 인식 분석" 23 (23): 159-185, 2005

5 김경진, "과학영재학교 과학교사들의 영재교육에 대한 신념과 교수활동 유형" 25 (25): 514-525, 2005

6 곽영순, "과학교육 동향과 영재 수업. 영재교육 전문성 신장을 위한 제5기 영재교육 당담교원 심화연수. 연수교재 TM 2007-18-3" 한국교육개발원 2007

7 Serigovanni, T. J, "Supervision; A rede-finition (6th ed.)" McGraw Hill 368p-, 1983

8 Wenglinsky,H, "How teaching matters; bringing the classroom back into discussions of teacher quality" Educational Testing Service 36-, 2000

9 Hansen, J. B, "Comparison of trained and untrained teachers of gifted students" 38 (38): 115-121, 1994

10 과학기술부, "2007년 업무 계획 - 과학기술중심의 선진한국 건설" 2007