실업계 고등학교 수학교육 실태와 수학 교과의 관심도에 관한 연구 : 상업계 고등학교를 중심으로

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to investigate how much students have interests on and what the current conditions of mathematical education are in commercial high schools.
Currently, commercial high school students lack interests as well as problem solving abilities.
They should first restore interests and self-confidence in mathematics for us to improve the situation.
The mathematics education must provide improvement in their real lives, linking with other commercial subjects.
In order to achieve this, one needs to provide mathematics text books specialized for commercial high school students. Also the number of class hours should be increased for mathematics, and the class size should be decreased.

목차 (Table of Contents)

• I. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 = 1
• 2. 연구의 목적 = 2
• 3. 연구방법 = 3
• II. 이론적 배경 = 4
• 1. 교육 과정의 연계성 = 5
• 2. 상업 교육의 개념 = 5
• 3. 상업계 고등학교 전문교과 교육의 성격 = 7
• 4. 상업계 고등학교의 교육 목표 = 8
• III. 상업계 고등학교의 수학 교육 상황 = 9
• 1. 수학 교육 목적 = 9
• 2. 수학 교육 과정의 변천 = 11
• 3. 제6차 교육 과정에서 수학 교과의 내용 = 16
• 4. 제7차 교육 과정에서 수학 교과의 내용 = 23
• 5. 상업 교과목의 내용 분석 = 28
• 6. 상업계 고등학교 교육 과정 = 31
• 7. 상업계 고등학교에서 수학 교과와 상업 교과의 연계성 = 36
• 8. 상업계 고등학교에서 수학 교과의 문제점과 개선 방향 = 40
• IV. 수학 교과목에 대한 관심도 검사 결과 = 45
• 1. 각 항목별 검사 결과 = 45
• 2. 수학 교과목에 대한 관심도의 전체적인 논의 = 66
• V. 결론 및 제언 = 70
• 참고문헌 = 74
• 영문초록 = 76
• 설문지 = 78