성인 목회자 자녀의 정서적 결핍 경험에 대한 목회상담 개입 방안 연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 성인 목회자 자녀가 성장 과정에서 경험한 정서적 결핍의 의미를 이해하고, 이러한 경험이 자아 형성과 신앙 정체성 형성에 어떠한 영향을 미쳤는지를 살펴봄으로써, 실제 목회 현장에서 활용할 수 있는 목회상담 개입 방안을 모색하는 데 있다.
이를 위해 본 연구는 부모가 성장기에 현직 목회자였던 성인 목회자 자녀 3명을 대상으로 질적 연구를 수행하였다. 자료는 반구조화 면담을 통해 수집되었으며, 브라운과 클라크가 제시한 주제분석(Thematic Analysis) 방법을 적용하여 참여자들의 경험을 심층적으로 분석하였다. 그 결과, 성인 목회자 자녀의 정서적 결핍 경험과 회복의 과정은 결핍을 통한 신앙의 성숙, 돌봄의 재발견, 신앙과 정서 경험의 통합, 관계의 치유라는 네 가지 핵심 주제로 나타났다.
본 연구는 목회자 자녀의 결핍 경험을 개인의 병리나 신앙의 미성숙으로 단순화하지 않고, 공적 시선과 목회자 가정의 구조적 특성 속에서 형성된 관계적 경험으로 이해하고자 하였다. 이를 위해 결핍에 대한 개념 정의, 정서 발달과 정신 건강의 측면에서 결핍을 이해하고자 하였다. 또한, 하인즈 코헛의 자기심리학과 도널드 위니컷의 대상관계이론을 바탕으로 결핍의 내면적 역동과 ‘거짓 자기’의 형성 과정을 고찰하였으며, 신학적으로는 이러한 결핍의 자리를 하나님의 은혜가 개입하고 신앙적 전환이 일어나는 공간으로 재해석하였다.
이러한 이해를 토대로 본 연구는 성인 목회자 자녀가 자신의 결핍 경험을 안전하게 성찰하고, 신앙 안에서 새로운 의미로 통합해 갈 수 있도록 돕는 6회기 목회상담 프로그램을 제안하였다. 본 프로그램은 ‘자기 이해–자기 수용–관계 전환–통합과 실천’의 흐름으로 구성되어, 내담자가 본인의 삶과 신앙을 더욱 온전하게 회복해 가도록 지원하는 데 목적이 있다.

목차 (Table of Contents)

• 표 차례 ⅲ
• 국문 초록 및 주제어 ⅳ
• Ⅰ. 서론 1
• A. 연구의 배경과 필요성 1
• B. 연구 목적과 연구 질문 3
• C. 연구 방법 및 범위 5
• Ⅱ. 목회자 자녀의 결핍에 대한 심리학적-신학적 이해 7
• A. 결핍에 대한 심리학적 이해 7
• 1. 결핍 개념 정의와 이론적 배경 7
• 2. 결핍과 정서·발달적 영향 11
• 3. 결핍과 정신건강 13
• 4. 자기심리학적 관점에서의 결핍 이해 (Heinz Kohut) 16
• 5. 대상관계이론 관점에서의 결핍 이해 (Donald Winnicott) 17
• B. 결핍에 대한 신학적 이해 19
• 1. 성경적 차원의 결핍 이해 19
• 2. 신학적 인간 이해와 결핍 21
• 3. 결핍과 은혜의 신학 24
• Ⅲ. 목회자 자녀의 결핍에 대한 사례연구 29
• A. 목회자 자녀의 결핍에 대한 선행연구 이해 29
• 1. 국내 연구 정리 29
• 2. 한국 목회자 자녀의 특수성에 대한 이해 31
• B. 목회자 자녀의 결핍에 대한 사례분석 33
• 1. 연구방법론 33
• a. 내러티브 연구 33
• b. 주제 분석 40
• c. 연구자의 위치성과 선이해 45
• 2. 사례분석 46
• a. 연구 참여자 개요 46
• b. 참여자별 내러티브 분석 48
• 1) 참여자 A의 이야기: 정서적 소외 속에서 발견한 하나님의 인도하심 48
• 2) 참여자 B의 이야기: 경제적 어려움을 통해 만난 하나님 인식 50
• 3) 참여자 C의 이야기: 하나님께서 세우신 질서 안에서 누리는 자유 52
• c. 통합 주제 분석 55
• 3. 분석결과 58
• Ⅳ. 목회자 자녀의 결핍 문제 해결을 위한 목회상담 프로그램 연구 66
• A. 목회자 자녀의 결핍 문제를 해결하기 위한 목회상담 방향모색 66
• B. 목회상담 프로그램 제안 68
• C. 프로그램 제안의 신학적 의의 72
• Ⅴ. 결론 75
• A. 연구요약 및 공헌점 75
• B. 논문의 한계와 후속 연구 제언 76
• 참고문헌 79