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우종옥(Woo, Jong-Ok), 강심원(Kang, Shim-Won) 한국창의력교육학회 2001 p.1-27
사상체질에 따른 유아 종합 창의성 프로그램 (CAPA)의 차별적 효과
전경원(Jeon, Kyung-Won) 한국창의력교육학회 2001 p.29-55
창의성 검사에 대한 심리측정학적 접근의 한계와 대안
이신동(Lee, Shin-Dong) 한국창의력교육학회 2001 p.57-72
창의력 신장을 위한 학교교육에서의 교수-학습 과제
이경화(Lee, Kyung-Hwa) 한국창의력교육학회 2001 p.73-95
창의력 교육에 대한 초등학교 교사의 실태 조사
강호감(Kang, Ho-Kam), 최선영(Choi, Sun-Young),원용준(Won, Yong-Joon),하정원(Ha, Jung-Won) 한국창의력교육학회 2001 p.97-110
영재교육의 핵심
우종옥(Woo, Jong-Ok) 강심원(Kang, Shim-won) 한국창의력교육학회 2001 p.111-126
러시아 초등학교 저학년 아동의 창의성과 학업성적과의 관계
이순주(Lee, Soon-Joo) 한국창의력교육학회 2001 p.127-141
유형별 조형활동이 유아의 창의성 발달에 미치는 영향
원성자(Weon, Seung-Ja) 한국창의력교육학회 2001 p.143-168