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    한-중 FTA 교육서비스 분야 협상 및 대응 방안 연구

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    https://www.riss.kr/link?id=E1053700

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    목차 (Table of Contents)

    • part Ⅰ 서 론
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 /3
    • 2. 연구 내용 /6
    • 3. 연구 방법 /9
    • part Ⅰ 서 론
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 /3
    • 2. 연구 내용 /6
    • 3. 연구 방법 /9
    • part Ⅱ 한-중 FTA 교육서비스 분야 협상에 관한 기초적 이해
    • 1. FTA 개념 및 추진 동향 /15
    • 2. FTA 양허표에 대한 이해 /17
    • 3. 한국과 중국의 FTA 추진 현황 /29
    • part Ⅲ 한국의 교육서비스 시장 및 규제 현황 분석
    • 1. Mode 1 (국경 간 무역) /37
    • 2. Mode 2 (해외 소비) /52
    • 3. Mode 3 (상업적 주재) /69
    • 4. Mode 4 (자연인 이동) /95
    • part Ⅳ 중국의 교육서비스 시장 및 규제 현황 분석
    • 1. Mode 1 (국경 간 무역) /133
    • 2. Mode 2 (해외 소비) /144
    • 3. Mode 3 (상업적 주재) /158
    • 4. Mode 4 (자연인 이동) /175
    • part Ⅴ 한국과 중국의 기체결 FTA 교육서비스 분야 양허내용 분석
    • 1. 한국의 기체결 FTA 교육서비스 분야 양허내용 및 특징 /199
    • 2. 중국의 기체결 FTA 교육서비스 분야 양허내용 및 특징 /273
    • part Ⅵ 한-중 FTA 교육서비스 분야 협상 양허안 및 대응 방안
    • 1. 한-중 FTA 협상 및 양허의 일반적 쟁점 및 전략 /323
    • 2. 한-중 FTA 교육서비스 분야의 개방(규제완화) 요구 예상 분야, 양허의 쟁점 및 영향 /331
    • 3. 한-중 FTA 교육서비스 분야 협상 시나리오별 양허안 및 대응 방안 /348
    • part Ⅶ 요약 및 결론
    • 1. 요약 /383
    • 2. 결론 /403
    • 참고문헌 /407
    • Abstract /421
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