1 김정효, "한 정신지체 특수학교 고등부 졸업생들의 삶에 관한 어머니들의 보고" 한국특수교육학회 42 (42): 245-276, 2008
2 이미경, "특수학교 여가활용 교육과정 운영실태 및 교사인식" 한국지체.중복.건강장애교육학회 55 (55): 45-68, 2012
3 교육과학기술부, "특수학교 교육과정<별책 1>. 교육과학기술부 고시 제2011-501호"
4 조용태, "통합장면에서의 기능적 생활중심 여가활동이 정신지체 학생의 고립행동과 여가활동 참여행동에 미치는 효과" 한국발달장애학회 4 : 27-40, 2000
5 宋英蘭, "청소년 여가선용 방법 연구" 弘益大學校 敎育大學院 1997
6 옥정달, "청각장애학생의 여가활동실태 및 선호도에 관한 연구" 한국특수교육문제연구소 11 (11): 527-549, 2010
7 이지수, "차별경험과 자기 낙인이 장애인의 삶의 만족도에 미치는 영향" 사회과학연구소 27 (27): 277-299, 2011
8 박정순, "지체부자유 학생의 여가활동 지도실태 및 보호자의 욕구분석" 한국지체.중복.건강장애교육학회 47 : 143-164, 2006
9 한경임, "지체부자유 중·고등학생의 여가활동 실태 분석" 한국지체.중복.건강장애교육학회 44 : 97-116, 2004
10 전헌선, "지체부자유 중.고등부 학생의 여가활동 실태 및 요구분석" 한국지체.중복.건강장애교육학회 50 (50): 201-214, 2007
1 김정효, "한 정신지체 특수학교 고등부 졸업생들의 삶에 관한 어머니들의 보고" 한국특수교육학회 42 (42): 245-276, 2008
2 이미경, "특수학교 여가활용 교육과정 운영실태 및 교사인식" 한국지체.중복.건강장애교육학회 55 (55): 45-68, 2012
3 교육과학기술부, "특수학교 교육과정<별책 1>. 교육과학기술부 고시 제2011-501호"
4 조용태, "통합장면에서의 기능적 생활중심 여가활동이 정신지체 학생의 고립행동과 여가활동 참여행동에 미치는 효과" 한국발달장애학회 4 : 27-40, 2000
5 宋英蘭, "청소년 여가선용 방법 연구" 弘益大學校 敎育大學院 1997
6 옥정달, "청각장애학생의 여가활동실태 및 선호도에 관한 연구" 한국특수교육문제연구소 11 (11): 527-549, 2010
7 이지수, "차별경험과 자기 낙인이 장애인의 삶의 만족도에 미치는 영향" 사회과학연구소 27 (27): 277-299, 2011
8 박정순, "지체부자유 학생의 여가활동 지도실태 및 보호자의 욕구분석" 한국지체.중복.건강장애교육학회 47 : 143-164, 2006
9 한경임, "지체부자유 중·고등학생의 여가활동 실태 분석" 한국지체.중복.건강장애교육학회 44 : 97-116, 2004
10 전헌선, "지체부자유 중.고등부 학생의 여가활동 실태 및 요구분석" 한국지체.중복.건강장애교육학회 50 (50): 201-214, 2007
11 고혜정, "지적장애학생을 위한 국내 여가활동 중재관련 실험연구 분석" 한국특수아동학회 15 (15): 317-336, 2013
12 김라경, "중도장애인의 거주 형태에 따른 여가활동 비교 연구 : 지원 아파트와 그룹홈 비교" 한국특수교육문제연구소 12 (12): 29-47, 2011
13 정주영, "제7차 특수학교 교육과정 개정에 따른 정신지체 학교 국어과교육의 방향성 탐색" 4 : 1-27, 2000
14 박정식, "정신지체학생의 여가교육에 관한 교사의 인식" 한국지적장애교육학회 9 (9): 161-182, 2007
15 배영옥, "정신지체 청소년의 여가실태와 여가장애에 관한 연구" 대구대학교 교육대학원 2003
16 조인수, "전환교육 관점에서 본 정신지체아 여가 교육활동의 이론적 탐색" 4 : 137-163, 2002
17 강선희, "장애학생의 토요여가활동에 대한 내러티브 탐구" 위덕대학교 대학원 2015
18 임혜경, "장애학생의 여가활동참여 실태 및 인식" 한국특수아동학회 16 (16): 339-363, 2014
19 김수연, "장애학생을 위한 여가교육의 개념과 지역사회 중심의 여가교육" 35 (35): 163-193, 2000
20 강소영, "발달장애인의 여가 관련 국내 연구 동향 분석- 2000∼2014년도 학술지 논문을 중심으로 -" 한국지적장애교육학회 16 (16): 285-310, 2014
21 권회연, "발달장애 학생의 여가활동에 대한 학부모의 인식 - 적극적 여가활동을 중심으로-" 한국발달장애학회 18 (18): 1-25, 2014
22 양소현, "발달장애 청소년의 여가활동에 대한 학부모 인식" 한국특수교육학회 51 (51): 161-186, 2016
23 이경선, "발달장애 중학생 자녀의 여가활동에 대한 어머니의 인식" 국립특수교육원 23 (23): 206-231, 2016
24 박재국, "기본교육과정 국어과 지도 및 구성체제에 관한 특수교사의 인식" 한국지체.중복.건강장애교육학회 52 (52): 117-141, 2009
25 교육과학기술부, "기본 교육과정. 교육부 고시 제2015-81호"
26 조은주, "경도 지적장애 고등학생이 자각하는 여가 생활 경험" 한국지적장애교육학회 18 (18): 119-137, 2016
27 O'Reilly, M. F., "Teaching leisure social skills to adults with modeate retardation" 35 (35): 250-258, 2000
28 Schleien, S. J., "Life leisure skills and lifestyles for persons with developmental disabilities" Paul H. Brookes 1995
29 Carter, M. J., "Leisure education with care-giver support groups" 24 (24): 67-81, 1999
30 Dattiol, J., "Leisure education program planning: A systematic approach" Venture Publishing, Inc 2008
31 Schleien, S. J., "Instruction of students with severe disabilities" Macmillian 1993