미국의 미래학교가 학교 및 교사 교육에 주는 시사점 탐색 : SOF를 중심으로

국문 초록 (Abstract)

일부 시·도를 중심으로, 우리나라에서도 미래학교 설립 및 운영을 위한 노력들이 이루어지고 있다. 이에 본 연구에서는 이러한 노력들의 모델이 되고 있는 미국의 Philadelphia 학교구에 설립된 School of the Future를 중심으로 하여 미국의 미래학교가 우리나라의 학교 및 교사 교육에 주는 시사점을 탐색하는데 초점을 둔다. 미국에서 실시하고 있는 미래학교 관련 노력이 주는 시사점은 다음과 같다. 첫째, 미래학교를 일반 학교에 정착시키기 위해서는 학교 차원에서의 예산 확보를 위한 다양한 노력 등 정부나 외부 기관에서 제공되는 별도의 예산 지원이 아닌 기존의 학교 예산을 통해 운영 및 지속될 수 있는 모델을 개발할 필요가 있다. 둘째, 미래학교가 의도하는 소기의 목적을 달성하기 위해서는 ICT 기기와 첨단 시설이 아닌 수업과 교육과정 운영의 자율성을 강화할 필요가 있으며, 더 나아가 학교를 둘러싼 제반 여건 및 관련 정책들에 대한 체계적인 개혁 및 변화를 위한 노력들이 이루어져야 한다. 셋째, ICT 관련 기술을 학생 및 학부모와의 의사소통에도 적용하여 보다 손쉽게 각종 정보를 주고 받을 수 있는 의사소통의 통로를 확보하기 위한 단위학교 및 교육청 차원의 노력이 필요하다. 끝으로, 교원양성 과정에서부터 관련 교과 이수 및 실습 강화, 그리고 현직 교원들의 대상으로하는 ICT 관련 역량 향상을 위한 연수 등 교원 연수 및 사전 교육을 강화하는 방안을 마련할 필요가 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In Korea, some provinces have tried to open and operate the Future School. These efforts are designed on the model of the School of the Future in Philadelphia which was established and supported by the Philadelphia School District and the Microsoft. Thus, the purpose of the study is to examine researches on the School of the Future in Philadelphia and suggest better ways for the Future Schools in Korea. The results suggest that for the purpose of the Future School, preservice teachers need to take more courses on the ICT and teachers need to participate in the on-the job training for strengthening ICT-related capacity. Second, for expanding the concept of the Future School to regular schools, schools need to find and develop new models for continuous operation without extra financial supports from school districts or government. Third, for the purpose of the Future School, schools need to have more autonomy in teaching-leaning activity and curriculum, because ICT technology and high tech instructional equipment do not guaranty the accomplishment of the purpose of the Future School. Also, it is needed to implement systematic reforms and changes for the Future School. Finally, schools and district offices need to expand communication channel with parents using ICT technology. When applied to the communication with parents, the ICT technology makes communication with parents easy and parents and teachers can share more easily information on students.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• I. 서론
• II. 미국의 미래학교 접근 형태
• 1. 연방정부 차원의 노력: ConnectEd와 Future Ready School
• 2. 민간기업 중심의 노력: Philadelphia 학교구의 SOF
• III. 논의 및 시사점
• IV. 결론
• 참고문헌
• ABSTRACT

참고문헌 (Reference)

1 조선일보, "한국교사 영량, OECD 중하위권"

2 김은영, "연구학교와 혁신학교의 운영 실태에 대한 비교 연구" 한국교육행정학회 32 (32): 75-105, 2014

3 신철균, "연구학교 운영 과정 분석 : 신제도주의 이론을 중심으로" 서울대학교 대학원 2011

4 조선일보, "시험·숙제·종이 없는 ‘미래 학교’ 2016년 개교"

5 정순원, "스마트교육 : 해외 우수사례" 39 (39): 58-63, 2012

6 충북일보, "세종시에 ‘미래학교’ 들어선다"

7 이은환, "세종시 미래학교의 추진현황과 교육적 의미" 216 : 18-22, 2011

8 배상훈, "서울미래학교 설립 방안 연구 용역" 서울특별시교육청 2014

9 계보경, "미래학교 체제 도입을 위한 Future School 2030 모델연구" 한국교육학술정보원 2011

10 박영숙, "미국 마이크로소프트사의 미래학교. 꿈나래 21(2011년 4월호)" 교육과학기술부

11 한국교육개발원, "교육동향: 미국의 미래학교 프로젝트 추진현황"

12 조선일보, "공교육 혁명 – 미 필라델피아 미래학교"

13 Cromwell, S., "The school of future"

14 New Learning, "The School of the Future"

15 Dallas Morning News, "Students, teachers, parents mourn loss of exemplary school"

16 Murphy, J., "School-based management as school reform" Corwin Press, Inc 1995

17 Stansbury, M., "School of the future: Lesson in failure"

18 서울특별시교육청 네이버 블로그, "School of the Future: 시험, 숙제, 종이가 없는 미래학교 2016년 개교 계획"

19 School of the Future, "School of the Future: parent and learner handbook"

20 Hertzler, L., "School of the Future: 10 years after concept, school district and MIcrosoft partnership prepares for new future"

21 DesignShare, "Project: High school of the future"

22 Shamlin, W., "Past problems saddle School of the Future"

23 School of the Future, "Mission and vision"

24 USA Today, "Microsoft 'school of the future' in Philly finally in a groove?"

25 서정희, "KERIS 이슈리포트 : 해외 미래교육 혁신 프로그램 조사" 한국교육학술정보원 2007

26 Madrak, S., "In Philadelphia, Microsoft’ School of the Future is a disaster for the kids. Why the rush to privatize?"

27 Mezzacappa, D., "High school 2.0"

28 U.S. Department of Education, "Future ready learning: Reimagining the role of technology in education" U.S. Department of Education

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30 Hoy, W. K., "Educational administration: Theory, research and practice" McGraw-Hill Inc 2013

31 The Atlantic, "Can private dollars fix public schools?"

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